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수 있다
9. 자긍심을 높여주고 정신건강을 유지해준다
Ⅴ. 유아 성발달
1. 신체적 성발달
2. 성심리발달에 대한 제이론
1) 정신분석학적 관점
2) 사회학습론
3) 인지발달론
Ⅵ. 초등학생 성발달
Ⅶ. 정신지체아 성발달
참고문헌
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발달), 중앙적성출판사
이현섭 외(2001), 아동발달 심리, 서울 학지사
이재연(1998), 아동발달, 서울 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학생의 신체발달
Ⅲ. 초등학생의 지적발달
Ⅳ. 초등학생의 자아발달
Ⅴ. 초등학생의 도덕성발달
1. 피아제
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성의식과 학교 성교육의 현실에 대한 조사
(설문조사를 중심으로)
3. 성교육의 의미와 외국의 성교육 사례
가. 성교육의 의미
나. 외국의 성교육 사례
Ⅲ. 결론
1. 우리나라의 성교육이 나아가야 할 방향
가. 교육부의 뒷받침
나. 학교
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성
1) 자위행위 지도
2) 성교에 대한 이해 및 지도
5. 성적 피해를 예방하기 위해
6. 외설물(포르노그라피)에 대한 자녀지도
7. 성과 사랑
1) 성과 사랑의 관계 이해와 지도
2) 건전한 성의식 지도
3) 미래지향적인 성문화 만들기
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발달단계와 성발달단계 프로그램
Ⅵ. 발달단계와 인간발달단계
1. 태내기
2. 유아기
3. 아동기
4. 청소년기
5. 성인기
6. 노년기
Ⅶ. 발달단계와 인지발달단계
1. 감각운동기(sensorimotor period)
1) 제1단계 : 반사기능 단계(출생∼1개월)
2)
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