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대학이나 사회에서는 유용하게 쓰이지 못하고 있는것 같다. 그것은 획일적이고 단순 암기적인 교육을 제시하는 우리나라 교육의 문제가 있다고 생각한다. 이런 훌륭한 인재들을 육성하기 위한 창의적인 교육대책마련이 시급하다
참고문헌&g
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희망 직업이 확실합니까?
1. 그렇다 (44%)
2. 아직 확실하지 않다 (56%)
4. 장래의 희망 직업이 확실하다면 그와 관련된 전공을 알고 있습니까?
1. 알고 있다 (85%)
2. 잘 모르겠다(15%)
5. 당신이 알고 있는 전공 과정을 실제 대학에서 이수할 경우 어
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서울시 xx구 xx동 xx-xx번지
긴급연락처
01x-123-4567
병 역
관 계
군필여부
1.현역 2.보충역 3.면제 4.미필
복 무 기 간
년 월 ～ 년 월
군 별
계급
면 제 사 유
학 력
사 항
졸업년도
학 교
19xx年02月
xx 여자 고등학교(인문계) 졸업
19xx年03月
xx 대학교 xx
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장학금과 학비>
농어민 학자금, 재경 풀무수업생 장학금, 학부모회 장학금, 풀무생협 장학금, (주)파라다이스 장학금 등이 있고, 장학금은 실습부 장학생과 기타 장학금은 주로 가정형편이 어려운 학생에게 지급합니다. (일반 학교처럼 성적
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대학과 공과대학으로 진학하는 학생들이 많다. 그리고 의과대학을 지망하는 학생들은 3학년으로 진학하는 경우가 많다. 이런 점을 언론에서는 잘 모르고 조사하다보니 3학년 학생들 중 의대를 희망하는 학생이 매우 많다는 것만 보고 과학고
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대학원, 2001.
ㆍ김정아, 「청소년 아르바이트 실태 및 지원방안연구 : 원주지역 실업계 고등학교를 중심으로」, 상지대 행정대학원, 2002.
ㆍ전방연, 「실업계 고등학생의 아르바이트 경험 유무에 따른 진로성숙도 차이연구」, 한국기술교육대
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대학 - 참여학생 사이에 상호 필요성이 인정되는 제도를 만드는 것이 과거의 현장 실습 프로그램과 차별화하는 중요한 요점이 될 수 있다.
지식정보화 사회에 부응하는 교육 여건의 개선이 지속적으로 추진되어 궁극적으로는 이공계 대학 교
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대학에서 180~240시간의 연수를 통해 양성.
문제점 : 추후 교감으로의 승진을 위해 수단화 하는 부작용.
장점 : 우리나라 학교에 생활지도를 전문화시키는데 최초로 공헌한 제도.
2) 전문상담교사 자격제도
1990년 초, 교도주임교사⇒진로상담교
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진로 본래의 의미 되살림
기업명인 진로와 브랜드명인 참眞이슬露가 동일하여 브랜드 시너지효과 큼
소비자에게 브랜드를 직접적으로 전달가능-> 브랜드 인지효과
(2) 참이슬 SWOT
(3) 참이슬 광고
감성 광고
* 깨끗하고 깔끔한 맛은 신세대
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장학금에 대하여 이야기하였다. 마침 상담자의 대학 동창인 학부모 중에 내담자의 어려운 사정을 알게 되어 기꺼이 고등학교 졸업까지의 교납금을 장학금으로 내 주겠다는 소식을 전하였다. 내담자의 기쁨을 더할 나위 없어 보였다. 고마움
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