|
문헌
유현정 저, 유아를 위한 수 과학교육의 실제, 다음세대 2012
안경숙, 김소향 저, 영유아 수 과학교육, 양서원 2009
문영심, 이화영 저, 통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009
이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010
문연
|
|
|
1990), 협력학습에 관한 고찰, 동의전문대학논총
◎ 정문성(2002), 협동학습의 이해와 실천, 교육과학사 Ⅰ. 또래협력학습의 기본방향
Ⅱ. 또래협력학습의 원칙
Ⅲ. 또래협력학습의 사례
1. 나랑 친구할래?-동화책
1) 생각하기와 예측하
|
|
|
1)인터넷참고
『습관이란』
-출처: 네이버 국어사전 ‘습관’ 검색-
2)강의교안 참고
『‘Skinner의 상자실험’』
『Honzik, Tolman실험-쥐의 미로실험』
학습정리 2번
-심리학개론 4주차2교시 강의교안 中 일부 발췌-
3)서적참고
존 B. 빅스- ‘인지
|
|
|
1987.2.21.부터 다 갚을 때까지 연 6푼의 비율에 의한 돈을 지급하라.
소송비용은 피고의 부담으로 한다라는 판결.
【항소취지】
주문과 같다.
【이 유】
각 성립에 다툼이 없는 갑 제1호증의 1,2(자기앞수표 앞면 및 뒷면)의 각 기재와 원심증인도
|
|
|
1) 학교 내 통합
(2) 학교와 지역사회의 통합
3) 사회선도
(1) 여권신장
(2) 장애자의 적응력 배양
(3) 평생 체육의 조장
2. 스포츠의 교육적 역기능
1) 교육목표의 결핍
(1) 승리 제일주의
(2) 참여 기회의 제한
(3) 성차별
2) 부정행위의 만연
|
|
|
1. 소아암이란?
2. 소아암 발생 현황
3. 소아암의 종류
4. 소아암의 증상
5. 소아암의 치료
Ⅱ. 대표적인 소아암『백혈병(Leukemia)』
Ⅲ. 소아암 환아 및 가족의 문제
1. 소아암 환아가 직면한 문제
2. 소아암 환아의 가족이 직면한 문제
|
|
|
1) 요약 및 느낀점
결론적으로 강원랜드의 경우는 현재 모든면에서 벨라지오 호텔에 뒤쳐진다 할 수 있다. 앞서 말했다시피 객실 수, 퀄리티, 가격 하나도 앞지르는 부문이 없다고 단호하게 말 할 수 있다. 지리적으로 라스베가스에 비해 강원
|
|
|
1) 기업가정신과 조직유효성
(2) 기업가정신과 조직문화
(3) 기업가정신과 기업성과
2. 상기 1번 문제를 기초로 하여 본인이 살아오면서 기업가정신과 관련한 본인의 경험(예: 도전, 위험 감수, 창의적인 해결방안 등) 또는 다른 인물의 사례
|
|
|
문헌
◇ 김진성(2001), 최고의 교감, 최악의 교감
◇ 김성열(1997), 학교 교육행정 체제와 조직의 발전, 교육행정학연구 15(1)
◇ 노민구(1996), 교장의 역할과 지도성, 서울 : 성원사
◇ 서울특별시교육연수원(2000), 초등교감자격연수(Ⅱ)
◇ 정동인(19
|
|
|
나주 정씨 효자비
5. 까마귀가 물어다 준 고기
6. 어머니를 버리려다가
7. 시어머니를 구한 며느리
8. 효자 포수
9. 손가락에 불을 붙인 효자
Ⅷ. 효(효도) 교훈이야기의 사례5
1. 율곡의 효행
2. 대를 잇는 효성
3. 효녀 박인숙
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
