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2. 자신에 대해 긍정적으로 표현하도록 교육한다.
자신의 장점 적기
부정적인 자기표현 하지 않기
자신에 대한 긍정적인 느낌을 표현하기
2. 자신의 장점에 대해 적어보게 함으로써 인지 행동치료의 대안의 탐색을 통해 자긍심을 높이는데 긍
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목적과 전제조건
ꊳ 수업관찰과 분석방법
1. 양적 접근 방법
2. 질적 접근 방법
ꊴ 관찰 후 협의회
ꊵ 수업반성의 과정
1. 수업수행 및 VTR 녹화
2. VTR 녹화를 통한 자기행동 관찰
3. 면 담
4. 저널 쓰기
ꊶ 맺는 말
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2) 사고 또는 부상의 발생과정과 원인을 조사한다
3) 환자의 수를 조사한다
2. 응급 의료 서비스 기관에 연락
1) 응급환자 발견시 제일먼저 응급의료 기관에 연락을 취한다
2) 응급의료 기관에 알려줄 사항을 정확히 알려야 한다
3. 처치 및
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어
종류
점수 / 회화수준
수상경력
수상종류
수상일
수상 내용
연수경험
연수기간
연수내용
연수기관 및 국가
위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인) 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
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사항
Ⅱ. 요약
Ⅲ. 산업, 기업 및 제품
1. 관련산업 상황
2. 회사와 사업의 개념
3. 목표제품 및 서비스
4. 시장진입 및 성장전략
Ⅳ. 시장 환경 분석
Ⅴ. 마케팅 계획
1. 전체 마케팅 전략
2. 가격책정
3. 판매전략
4. 광고와 촉
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2) 행?재정적 지원 확대
3) 연수 활동 강화
4) 우수 사례 홍보
5) 지역사회의 인프라 구축
Ⅸ. 재량활동 교육과정의 평가
1. 재량활동의 평가의 기본 방침 및 절차
1) 재량활동의 평가의 기본 방침
2) 재량활동의 평가에서 유념해야 할 사항
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경력목표 설정
경력목표 설정
나의 인생 비젼
1H
구체적 전략 수립
목표 달성을 위해 필요한 단계적 전략
필요한 역량과 기술 제고를 위한 액션플랜 수립
2H
정리
경력설계 결과 요약 정리
발표 및 피드백 총괄 과정정리
건의사항 작성 경력기
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2
1) 교육과정의 의미와 특징 12
2) 제7차 교육과정 14
4. 선택중심 교육과정 16
1) 선택중심 체육교육 과정 18
Ⅲ. 연구 방법 20
1. 연구 대상 20
2. 연구 절차 20
3. 연구 도구 21
4. 자료 처리 22
Ⅳ. 연구결과 및 논의 23
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2), 29-58.
교육부 (2020). 평생교육법 시행령 및 관련 법규 해설서. 교육부 평생교육정책과.
김나라, 이정표 (2018). 중장년층 진로전환 교육프로그램 개발을 위한 요구분석. 진로교육연구, 31(3), 45-67.
김은영, 박성실 (2021). 경력단절 여성의 진로개
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기간 더 열심히 실습해야겠다고 생각했습니다.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란 1. 사회복지현장실습일지 견본샘플 1일차
2. 사회복지현장실습일지 견본샘플 2일차
3. 사회복지현장실습일지 견본샘플 3일차
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