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자녀양육 지원 정책(추진정책)
1) 정부의 맞벌이가정 유아 지원 정책
2) 양육 지원 서비스 다양화
3) 믿고 맡길 수 있는 보육서비스 제공
4) 경기도 꿈나무 안심학교
Ⅴ. 맞벌이가정의 자녀양육‧보육 지원 방향
< 참고자료 >
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문에 근본적으로 바뀌어야 한다고 생각한다”고 말했다. 예전처럼 진단에 따라 규격화된 시험을 강요하는 방식이 아니라 학생들이 기술을 사용하고 리서치를 진행하며, 과학적 조사를 통한 문제해결과 자신의 의견을 개진하는 등의 교육을
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교육 개혁의 시대적 상황에 맞는 과학교육 정책을 수립하고 , 새로운 과학교육의 방향을 모색하기 위해서는, 최근 우리나라 과학교육 연구의 동향과 실태를 파악해야 할 필요가 있다.
참고문헌
◎ 김헌수·이화성·김승익(2001), 과학과 교육과
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대학교육의 문제는 어제오늘의 일이 아니다. 변화 없는 대학교육의 현실에 피해를 보는 것은 학생자신인데도 말이다. 지금 나 역시 졸업의 문턱에 있으면서 취업에 대한 부담감과 불안감이 있지만 해결하는 것이 쉽지는 않을 것이다. 비싼 등
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서가 아니라, 고등교육이 꼭 필요한 사람들 이 입학해서 졸업 후 반드시 사회에 기여할 수 있도록 해야 한다. 박영진, 앞의 책, pp.22-26.
Ⅳ. 결론
지금까지 현재 한국의 대학교육의 현실과 문제점을 짚어본 후 그에 대한 대안을 제안해 보았다.
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문제가 있다. 우리나라의 훌륭한 정보통신 기술과 학생들의 우수한 정보화 능력을 고려해볼 때 웹에 기반한 포트폴리오 활용을 적극적으로 추진할 필요가 있다. 특히 사회과 영역에서는 체험이 중시되는 역사, 문화 교육에 웹기반 포트폴리
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시험 점수체제(9등급제)에 대한 비판적 고찰, 한국교육학연구, 2006.
임순옥, 대학수학능력시험 영어영역 절대평가에 대한 교사·학생·학부모의 인식 연구, 총신대학교 교육대학원 논문, 2016.
정종진, 교육평가: 이론과 실제, 양서원, 2010.
최
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사회구성원들의 ‘정서’이다.
특히 그 정서가 ‘제도적인 감성’이라는 점에서는 우리가 해결을 해야 할 또 다른 구조적 문제가 되는 셈이다.
그렇기 때문에 우리가 앞으로 해야 할 일은 세련되게 구체적인 언어로서 ‘왜 학벌이 절대적인
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학과를 통일하고 그에 맞춰 대학을 준비한다면 자율화 이후 새로운 입시문화로 자리 매김할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김경근, 대학서열깨기, 개마고원, 2008
김덕영, 입시공화국의 종말, 인물과 사상사, 2007
김선호, 대학입시제도와 대학교육, 장
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문지 --------------------------------------------------- 19
표 목 차
<표1> 연구모형 ---------------------------------------------- 6
<표2> 지역별 장기요양 기관 현황 ---------------------------------11
<표3> 서울특별시 장기요양기관 현황 -----------------------------
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