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교육과정 모형은 고정되어 있고, 교육과정의 절차와 설정에 맞춰 각각의 교과마다 내용을 적용할 수 있다.
타일러는 계속성이 교육과정의 요소를 수직적으로 연속되게 지속하는 것이라고 보았다. 중학교, 고등학교의 음악 교육과정, 교과서
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서 대단히 감사합니다. \" Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 여가의 개념
2. 여가의 기능
3. 여가의 유형
4. 청소년과 여가교육
5. 가정교육과 여가
6. 학교교육과 여가
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학지사 2014
지그문트 프로이트 정신분석 입문/꿈의 해석 김양순 역 동서문화사 2007
김경선 <프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)> 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사
문정민
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서는 소정의 자격 요건을 명시할 필요는 있을 것이다.
예산의 면에서 보면 어느 나라건 정부의 적극적인 지원을 받고 있음을 알 수 있다.즉, 아동을 교육하는 것이 단지 학교에서 정규교육과정을 가르치는 시간에만 이루어진다는 생각이 아니
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학교 교육과정과 교수방법의 개선과 관련하여 다음과 같은 시사점을 제시하고 있다. 첫째, 학교의 교육과정은 교과의 연마라는 목표달성과 함께 학생이 다중지능의 7가지 영역 중에서 어떤 특정영역에서 두각을 나타내고 있는가를 규명할 수
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학영재의 판별 및 이에 기반한 선발 체계의 구안』
(이화여대 대학원, 2005.08)
★ 조승주『기능성게임을 통한 학습능력 향상에 관한 연구: 집중력 훈련게임을 중심으로』
(광운대 정보통신대학원, 2007.02) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
A. 지능에 성차
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연구 :음악 공연을 중심으로
서강대 언론대학원 ㆍ 지경민
한국공연예술 마케팅 커뮤니케이션 현황과 특성에 관한 연구 :공연예술 관객개발을 중심으로
한양대 언론정보대학원 ㆍ 이진배
무용공연예술단체의 관객개발을 위한 방안연구 :
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연구\", 숭실대학교 사회사업학과 대학원 석사학위 논문.
김갑숙(1991), \"부부갈등이 부부폭력과 자녀학대에 미치는 영향\", 영남대 박사학위 논문,1991
김광일·고복자(1987), \"가정폭력Ⅱ:아동구타\", 정신건강연구 제6집, 한양대학교 정신건강
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학론의 형성과정」, 이명재 편, 북한문학의 이념과 실체, 국학자료원, 1998.
임옥규, 북한 역사소설 연구, 홍익대학교 대학원 박사논문, 2005.6.
이성천, 「주체문학론 이후의 북한시 연구」, 한민족문화연구 19집, 2006.12. [ 목 차 ]
I. 서 론
II
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과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 모두 기술하시오(8점). 또한, 실제 자신에게 적용하고 싶은 스트레스관리 방법이 있다면 순서대로 쓰시오. 1) 자신이 발견한 내용이나 특성을 기술 2) 실제 자신에게 적용하고 싶은 스트레스관리 방
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