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는 희열마저 느낍니다.
학업으로 지친 심신은 피아노연주와 음악 감상으로 달래는 편입니다. 어려서부터 피아노를 꾸준히 쳐왔기 때문에 아마추어 치고는 수준급인 편입니다. 대회에 나가서 입상한 경력도 있고 중학교에 올라와서는 합창대
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입학전형제도의 변천과 특징
3.1 대학입시제도의 변천
3.2 대학입학제도 변화의 특징
3.3 현행 교육의 문제점
4. 새 대학입학전형제도의 목적, 특징, 문제점
4.1 목적
4.2 특징
4.3 문제점
1) 1학기 수시 모집
2) 수능시험의 총점 폐지와 9등급
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서일 것이다. ‘공명정대’하게 평가할 것이라고 믿지 못하는 것이다. 최근 일부 대학의 전형에서 불거진 고교등급제 논란은 이러한 불신이 나름대로 타당하다는 것을 보여주는 사례다.
카이스트 등 몇몇 대학이 앞으로 입학사정관 제도를
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서울대학교 사회과학연구원 연구에 대한 분석
2) KDI 교육개혁연구소 연구결과에 대한 검토
2. 학력 저하 진위 규명을 위한 교육학계의 연구 분석
1) 전국 단위의 학업 성취도 분석을 통한 종단 분석
2) 학생 구성 특성의 영향력 분석 : 유사
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서정화, 송채정, 고등학교 평준화 정책의 보완방향 및 과제, 홍익대학교 교육연구논총 제19집(2002. 12), 2003
양을근, 고등학교 평준화 정책의 평가, 계명대학교 대학원 박사학위논문, 2000
윤정일 외, 교육개혁론, 도서출판 하우, 2003
이종각, 새로
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입학사정관 제도에 대한 기초 연구로 평가적인 시각에서 입학사정관들의 역할과 인식을 조명해 볼 필요성이 있다. 입학사정관들의 평가자로서 자신의 역할을 어떻게 인지하고 있고, 학생 평가를 합리적으로 하기 위해서 필요한 능력과 의식
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서 열심히 한 결과를 가지고 대학에 들어갈 수 있게 되었다. 한국대학교육협의회가 26일 제주 서귀포 칼(KAL) 호텔에서 개최한 입학사정관 세미나에서는 지난해 입학사정관 전형을 실시한 일부 대학들의 우수인재 발굴 사례가 소개돼 눈길을
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입학전형계획 주요사항, 2003, p.13~19
(2) 부정적 평가
대학입학전형에서 수시모집의 학교생활기록부 중심의 전형과는 달리 정시모집에서는 고등학교의 ‘성적 부풀리기’ 현상으로 학교생활기록부 활용 실적이 미미한 것으로 나타났으며, 이
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해결을 위한 연구 활동을 지속적으로 진행하며, 노인 간호 분야의 전문가로서의 역할을 계속해서 발전시켜 나갈 계획입니다. 중앙대학교 건강간호대학원 학업계획서
1. 진학동기
2. 연구 관심분야 및 연구계획
3. 경력 및 연구활동
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서의 소통 능력과 팀워크를 함께 기르고 싶습니다. 중앙대학교 심리서비스대학원은 상담심리학 분야에서 학문적 깊이와 실무적 전문성을 함께 갖춘 교육기관이라 생각합니다. 이곳에서의 학습은 제가 진정성 있는 상담전문가로 성장하는 데
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