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문제를 해결하려는 의지뿐만 아니라 다른 구성원들을 도와줄 의무가 있다. 치료자가 주도적 역할을 하기도 하지만 구성원 각자가 자신의 문제해결과 행동변화를 위한 성장이 되도록 노력한다. T집단(training group)이라고 불리는 감수성훈련은
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group work)
2. 집단사회복지실천모델
1) 사회적 목표모델
2) 상호작용모델
3) 치료모델
3. 집단의 개념
Ⅱ. 집단의 유형
1. 치료집단
1) 지지집단
2) 교육집단
3) 성장집단
4) 치유집단
5) 사회화
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문제와 능력고취
1. 장애인 가족의 일반적 문제와 현황
2. 자폐성 장애인 가족의 능력고취의 필요성
3 .장애인 가족의 능력고취를 위한 단계 및 방법
4. 장애인 가족을 위한 집단 프로그램
5. 외국의 발달장애인 복지정책
IV. 자폐성 장
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Group Investigation)
9. 함께 학습하기 모형(LT : Learning Together)
10. 자율적 협동학습 모형(Co-op Co-op)
11. 찬반논쟁 수업모형 pro-con
12 .웹기반 협동학습 모형
다.협동학습의 장-단점
1. 협동학습의 장점
2. 협동학습의 단점
3. 협동학습의 단점을
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부정적 감정이 해소될 수 있다.
둘째, 미완결 상태에서의 집단 종결이다. 집단목표가 충족되지 않은 상태에서 끝을 맺게 되는 경우이다. 변화와 발전 부족에 대한 집단의 반응은 매우 다양해서 분노 좌절 실망 절망 죄책감(비생산적 노력
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문제
1. 신체적인 문제
2. 자가간호결핍
3. 안전과 관련된 문제
4. 심리-사회적인 문제
5. 불이행
*정신 약물과 간호사의 역할
1. 약물요법에 영향을 미치는 요인들
2. 정신약물학적 지침과 간호사
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부정적 감정이 해소될 수 있다.
둘째, 미완결 상태에서의 집단 종결이다. 집단목표가 충족되지 않은 상태에서 끝을 맺게 되는 경우이다. 변화와 발전 부족에 대한 집단의 반응은 매우 다양해서 분노 좌절 실망 절망 죄책감(비생산적 노력
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문제나 직업문제 등과 같이 지적인 내용인 경우에는 지시적 상담위주로, 정서적 적응이나 감정적 갈등의 문제일 경우에는 비지시적 상담위주로 운용하고자 하는 것이다. 현장 상담자들의 지지를 받고 있다.
2. 집단지도
집단지도(group guidance)
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반응을 보인다.
영아의 요구에 대한 부모의 반응형태는 불안정 애착과 안정애착으로 발전한다.
안정애착 - 일관성, 필요할 때 있을 것이라는 신뢰감, 긍정적 반응, 신뢰감 형성, 긍정적 자기상을 형성한다.
불안정 애착 - 저항적(←모의 간섭)
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반응(emotion reaction), 부모에 대한 내적 표상(parental representation)의 세 부분으로 평가한다.
불안정애착된 남아는 유의미하게 반사회적 부정적 주제를 더 보이고, 불안정애착된 여아의 경우는 친사회적 복종적 내용 주제를 더 보였다.
IV. 애착유
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