|
교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 교수- 학습 방법의 중요성
3. 영유아 교수- 학습 방법의 기본 원리
1) 놀이 중심의 원리
2) 개별화의 원리
3)
|
|
|
단계에서 나타난 특징적 행동이나 위기 혹은 문제 상황
(1) 본인
(2) 주변인물
3) 진로문제 해결 또는 진로발달 과업을 이행하기 위한 과정 분석
(1) 본인
(2) 주변인물
3. 사례분석을 통해 알게 된 것과 느낀 것
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 개념
Ⅲ. 자기주도적학습의 의의
Ⅳ. 자기주도적학습의 성격
Ⅴ. 자기주도적학습의 기준과 조건
Ⅵ. 자기주도적학습의 과정
Ⅶ. 자기주도적학습의 사례
1. 마인드 맵을 이용한 학
|
|
|
교육비 이렇게 쓰여집니다
1) 목적
2) 방침
Ⅳ. 학습공동체의 사례2(사이버영어학습공동체)
1. Notice의 활용
2. 필수과제(Supplementary/Enriched)
1) Supplementary Tasks
2) Enriched Tasks
3) 과제제출방
4) 선택과제
5) 단어블로그(Word Blog)
6) 영어교환일
|
|
|
중심
1. 교과중심 교육과정과 기본입장
2. 교과중심 교육과정의 특징
3. 교과중심 교욱과정의 조직형태
4. 교과중심현의 장정과 단점
경험중심
1. 경험중심 교육과정의 기본 입장
2. 경험중심형의 특징
3. 경험중심 교육과정의 조직형태
|
|
|
체제적 수업설계, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수업설계의 의미
Ⅲ. 수업설계의 기본방향
1. 수업설계의 목적
2. 수업설계의 방침
Ⅳ. 수업설계의 특징
Ⅴ. 수업설계의 사례
1. 초기설정
2. 분석
1) 학습내용분석
2) 학습자 분석
3)
|
|
|
교육
한국교육생산성연구소교육연구사 ㆍ 조동익
한국인의 성공 DNA :글로벌 No.1으로 가는 한국인만의 6가지 기질
매경출판 ㆍ 백석기
개방화 시대에 부응하는 산학협력 인력양성체제 구축방안
산업연구원 ㆍ 최희선
신성장산업과 지역경
|
|
|
체제에 관한 연구, 조선대학교
◇ 이선재(2011), 특수학교장의 변혁적 리더십, 학교조직문화와 학교경영효과성간의 인과관계, 조선대학교
◇ 이재덕 외 1명(2009), 학교경영컨설팅 사례 연구, 한국교육행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영계획
|
|
|
연수의 개념
3. 교원의 연수의 의의
4. 교원의 연수의 유형
5. 효과적인 연수 프로그램의 특징
6. 유치원 교사를 위한 연수과정의 문제점
7. 유치원 교사를 위한 연수과정의 개선방향
8. 유치원 직무연수 프로그램 사례
9. 결론
10. 참고자료
|
|
|
교육 교수-학습 과정안
1) 목적
2) 방법
3) 기대효과
Ⅵ. 통일교육과 안보교육
Ⅶ. 통일교육의 쟁점
1. 체제우월적 시각의 이데올로기 교육
2. 통일교육의 편중성
1) 통일 관련 교과목의 양이 절대적으로 부족하다는 점이다
2) 사회 전반
|
|
메뉴펼치기
