|
교육이 생겨날 정도로 예기치 못한 사교육 요인이 유발된 점에 주목해야 할 것이다. 또한 중·고교 교육과정에서 새롭게 등장한 보충·심화형 체제가 수준별 교육체제와 혼용되어 영어·수학을 중심으로 하는 선행 학습이 조장되는 분위기에
|
|
|
교육과정
a. 한국의 전공교육과정
ㄱ. 교과목을 보면 사범대학별로 동일한 교과목의 이수구분을 필수와 선택으로 다르게 규정하고 있다.
ㄴ. 전공과목 내 각 교과 교육 분야 과목이 전공 필수에 7.7%, 전공 선택에 7.3%로 구성되어 있다.
b. 미국
|
|
|
계획
4. 해외 교과교실제 운영 사례
1) 노벨 고등학교 : 미국
2) 헤이세이중학교 : 일본
3) 우타세중학교 : 일본
5. 교과교실제의 장점과 단점
1) 교과교실제의 장점
2) 교과교실제의 단점
6. 교과교실제의 향후 과제
【 참고자료 】
|
|
|
선택적으로 가르쳐야 할 지식을 선정, 교수방법의 효과성을 높일 수 있는 능력을 자율적이고 체계적으로 키울 수 있도록 유도, 지원
⑤ 교원양성대학과 현장교원과의 상호교류 강화
교원양성 과정에 있는 학생들은 교원들로부터 현장교육의
|
|
|
교육문제와 전교조의대안」 2001.10.7일 자료
*목차
Ⅰ.신자유주의에 대하여
1) 자유주의의 세 단계와 신자유주의의 등장 배경
2)신자유주의 이론
Ⅱ.신자유주의적 교육개혁: 소비자 중심의 교육론
1) 신자유주의적 교육의 논리: 바우처(Voucher)
2)
|
|
|
교육행정체제 혁신”, “교육공동체 실현”등 6개 분야로 정하고 각 정책방향에 따라 모두 18개의 정책과제를 설정, 그 추진계획을 제시한다. 교원인사제도 혁신과 관련하여 18개의 과제 중 학교중심 교육지원시스템구축, 교육구성원의 참여
|
|
|
시기의 조정
3. 연수 우수교원 확보 및 교수방법의 개선
4. 연수이수 주기 및 시간상의 탄력적 운영
5. 다양한 연수 모형의 개발
6. 연수기회의 확대
7. 연수평가 방법의 개선
8. 연수비용의 지원 및 교육내용의 다양화
참고문헌
|
|
|
교육개혁의 중심적 역할을 과감하게 위임하여야 한다
3. 전문성 신장을 위하여 경쟁하도록 교원사회 구조를 개선할 필요가 있다
4. 교원 사회의 자율 역량을 증진시켜 나가야 한다
5. 낙후지역 근무 교사에 대한 보상 대책을 개발해야 할 것
|
|
|
교육학 전문박사학위 과정 개설
6. 해외체험연수 및 민간기업체 등 다양한 연수기회 확대
Ⅶ. 외국 교원연수(교사연수)의 사례
1. TECH-RAE 프로젝트의 성공 요인
1) 노트북컴퓨터 제공
2) TECH-RAE Coordinator의 활동
3) JobReady와의 협력관계
2. TEC
|
|
|
교육?보육 기관 설립
Ⅶ. 외국의 보육 사례
1. 일본
2. 호주
3. 스웨덴
4. 미국
5. 프랑스
Ⅷ. 보육의 발전 과제
1. 영아보육시설에 대한 지원 확대
2. 영아반 교사대 아동비율 세분화 조정
3. 보육교사 양성과정에 영아보육 교과목 강화
|
|
메뉴펼치기
