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평가조사가 행해지게 되었다. 초기의 결과중시의 조사경향에 대하여 평가시작(input)도 중시하는 단일사례분석기법(Single Case Experimental designs)이 등장하였다. 이 방법은 초기에는 실험실내의 동물의 행동을 실험분석하기 위하여 사용되었으나
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조사설계 형태>
<조사설계>
<실험 디자인>
<비실험, 선실험, 유사실험 디자인>
<측정의 정의, 기능, 구조>
<측정수준에 따른 척도와 특성 비교>
<측정의 4등급>
<설문지 개발>
<설문지의 구성요소>
<설문지 작성법>
<신뢰도 평가방법>
<오류
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검토하는 행정감사, 목표달성과 관련된 활동시간을 비교 검토하는 시간·활동 조사가 있다.
· 사회조사 기법 : 프로그램 활동, 목표 달성 간의 관련된 인과관계의 존재 여부, 표본에 대한 자료 수집·분석 평가, 사례연구에 관한 자료수집방법
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평가 (메타평가)
4.프로그램 평가조사의 내용
(1)프로그램 평가의 기준 : 합법성, 노력성, 효율성, 적절성,접근가능성, 만족성, 지속성, 적합성, 포괄성, 통합성, 형평성
(2)프로그램 평가조사의 기법 : 모니터링 기법, 사회조사 기법, 비용분석 기
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프로그램운영자/서비스제공자 조사
5. 주요정보제공자조사
6. 행정자료조사
7. 집단접근방법을 통한 지역사회 의견조사
8. 통합적 방법
제6절 종합적인 접근 제1편 사회복지행정조직
제2장 사회조직이론에 대한 이해
제3장 관료제와 사회
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기법 등 평가
-학습진행자 : 적절한 학습의 진행시 미흡한 문제점 또는 개선점 평가
3. 평가방법
-설문지 : 각 교육을 마치게 되는 시점에 각 교육에 대한 만족도와 개선점 조사
-면접법 : 모든 프로그램의 종결된 시점이후로 사회 진출 뒤의 관
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조사가 있다.
- 책임성감사
프로그램을 위해 사용된 비용과 자원할당, 수혜과정의 일관성, 신빙성, 정확성 등을 검토하는 평가기법. 일반회계감사/사회회계감사
- 행정감사
프로그램을 수행하는 사회복지사나 지도 감독자들이 실제 수행한
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고객집단 분석
2단계 : 요구진단
3단계 : 요구의 우선순위 및 교육목표 설정
4단계 : 학습전이 전략수립
5단계 : 교수설계
6단계 : 자원의 배분 (인적, 물적, 재정자원)
7단계 : 마케팅 전략
8단계 : 교육프로그램평가 및 보고
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평가기법
1) 단일사례분석(Single Subject Design)
2) 목표달성 척도(GAS - Goal Attainment Scals)
3) 목표에 의한 관리(MBO - Menagement by Objective)
4) 프로그램 계획예산 체계(PPBS - Planning Programing Budgeting system)
5) 프로그램 평가검토기술(PERT - Program Evaluation Revi
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분석법은 심리학 분야의 연구자들에 의하 여 널리 이용되고 있는데 비해서, 회귀분석의 방법은 정치학, 행정학, 경제학, 사회학 분 야의 연구자들에 의하여 얼리 응용되고 있다.
5) 평가에 영향을 미치는 요인
정책을 평가하는 과정에서는 여
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