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. 즉, 역사의식이 필요하다.
역사의식을 갖기 위해선 역사교육이 수반되어야 한다. 무엇보다도 질 좋고 대중적으로 역사를 가르친다면 역사의식을 갖는데 도움이 될 것이다. 이 책은 비록 조선시대, 그중에서도 27대 왕만 다뤘지만 오늘날과
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에 없는 위치에 있다. 조선처럼 대한민국이 무너지지 않으려면 국민이 현명해야 한다.
조선이 멸망한 원인만 잘 살펴보아도 이 시대에 잘못을 되풀이하지 않을 것이다. 선인들의 잘한 점만 살펴보는 것에 그쳐선 안 된다. 선조들의 잘못을 타
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없다”라는 했다. 역사는 시험을 위해서만 배우는 게 아니다. 이 책을 많은 이들이 읽는다면 좀 달라지질지도 모르겠다. 조선과 달리 지금은 국민 주권 시대이다. 국민이 현명하지 못하면 조선 후기에 조선이 멸망할 때만 반복될 것이다.
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역사의 진실은 안개 속으로 사라지고 마는 느낌이다. 역사는 발전하는가? 어떤 측면에서는 발전한다. 또 어떤 면에서는 퇴보한다. 그리고 어떤 관점에서 보면 반복되는 것도 같다. 조선왕조실록을 읽어 보면 더욱 이런 느낌이 강해진다.
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벌어지고 있는 일과 비교해 보면, 역사는 반복된다는 어느 역사학자의 통찰력이 틀리지 않음을 이해하게 된다. 1.설민석의 조선왕조실록
2.설민석의 조선왕조실록
3.한권으로 읽는 조선왕조실록
4.조선왕조실톡. 1: 조선 패밀리의 탄생
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된다. 영조와 정조는 탕평책을 통해 정권 안정을 꾀했지만 이들 사후에는 오히려 세도정치로 변질되면서 조선 멸망으로 나아간다.
물론 철종 사후 고종 즉위 후에는 흥선대원군의 집권으로 잠시 개혁정책을 추진했디. 그러나 왕권 강화에 방
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동학혁명이었다. 비록 이들의 저항이 실패로 끝나고 조선은 곧 역사 속으로 사라지지만, 우리에게 시사하는 바가 적지 않다. 백성은 평소에는 배를 띄우는 물처럼 순하지만, 역린을 건드리면 배를 뒤집을 수도 있다는 사실 말이다.
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퍼뜨림
- 이시애의 난을 진압한 사람이 왕족출신 구성군과 젊은 군인 출신 남이
- 이시애의 난 진압을 통해 신공신 세력 성장 1. 조선왕조실록이란
2. 조선건국 이전
3. 태조
4. 정종
5. 태종
6. 세종
7. 문종
8. 단종
9. 세조
10. 예종
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외교관 역할을 해냄 → 청에서 소현세자를 왕으로 세울지 모른 다는 불안감에 인조는 장남을 내침 → 소현세자는 귀국 3개월 만에 의문사 함. <조선왕조실록 요약_2>
1. 성종
2. 연산군
3. 중종
4. 인종
5. 명종
6. 선조
7. 광해군
8. 인조
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조선은 입법권, 관리 임명권, 경찰권, 사법권 등을 일본의 권한으로 넘김
- 한일병합조약 발표(1910.8.29.) : 조선의 주권을 완전히 일본에게 박탈하는 내용
⇒ 1392년 태조 이성계가 세운 500여 년 동안 유지되어 온 조선왕조의 끝
- 한일병합조약
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