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교육의 활용은 국민공통기본 10개 교과별 교수학습과 교과용 도서에 10%이상 반영한 수업이 진행될 수 있도록 한다.
- 정보통신기술을 활용하여 교수학습을 전개하고자 할 때, 정보통신기술교육의 단계별 지도 내용을 기초로 교과 특성에 맞게
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수업은 강의식 수업에 비하면 단위 교육비가 크게 상승하는데, 이러한 재원이 확보되지 않은 채 효과적인 개별화 수업을 기대하기는 어렵다. 또한 개별화 수업을 구현하기 위해서는 교사의 재량에 따라 학급 운영을 융통성 있게 할 수 있도록
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성발달에 관한 연구\", 한국교육개발원.
김재은 (1984), 유아의 발달 심리, 서울 : 창지사.
남궁달화 역(1993), 도덕발달과 도덕교육, 서울 : 문음사.
노관희·이용남(1995), 교육심리학 탐구, 서울 : 교육과학사.
문용린(1990), 정의의 교육, 한국방송대
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프로그램별 수업진행, 폐강식 등으로 진행되는 데, 학습자와 강사의 접촉을 통하여 계획이나 일정이 다소 수정되거나 새로운 교육과정과 방법이 추가되기도 한다. 평가단계에서는 운영자료 분석, 운영평가, 개인별 성취도와 참여도, 프로그
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교육을 예술적인 요소로 보고 있다. 이러한 활동들은 유아에게 안정감을 주고 신뢰감이 형성되며, 건전한 영혼의 발달이 이루어지게 된다. 이를 위해 교사는 사전준비를 철저히 하고, 스스로 적응할 수 있도록 좋은 수업시간을 만든다. 유아
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교사를 위한 교육 심리학
정종진 (2007) 뇌기능 학습력 향상을 위한 브레인 짐
강정희 (2007) 희소 전공 특수교육학
전태련 (2008) 함께하는 교육학
조화섭 (2008) 뉴마인드 맵 교육학 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 뇌의 기능분화
1. 뇌 분화특성화 이
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학습 활성화 방안을 모색할 필요가 있다. 이에 따라 선진 각국이나 선진 도시들을 평생학습의 문제를 핵심과제로 부각시켜 평생학습의 활성화를 위한 다양한 정책을 개발, 운영하고 있다.
대다수의 사람들이 평생교육의 중요성은 인식하나
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교육 GSP활용의 소개
Ⅲ. 수학교육 GSP활용의 특징
Ⅳ. 수학교육 GSP활용의 효과
1. 도우미를 활용한 수업
2. GSP 가지고 놀기
3. 컴퓨터의 활용
Ⅴ. 수학교육 GSP활용의 사용법
Ⅵ. 수학교육 GSP활용의 사용성과
Ⅶ. 수학교육 GSP활용시
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성교육에서 피임법에 관한 수업은 컴퓨터를 이용한 PPT와 동영상 자료를 매체로 선택하였다.
Ⅲ. 평가
1. 수업 형성평가 실행
개발된 교수자료의 평가를 위해 성교육 프로그램에 참여한 학생들을 대상으로, 교육이 끝난 후에 설문지를 배부하
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진로탐색 프로그램의 구안적용으로 인한 가정과 교수-학습의 개선이 진로탐색 능력을 신장시키고 수업의 흥미를 높이며 적극적인 학습태도를 갖게 한다.
참고문헌
김지연 외 2 명(2012) - 교과목으로 운영되는 진로탐색 프로그램의 효과, 경성
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