|
계획을 재평가하고 수정한다.
P.A.D(Planning Ability Development)
거대한 프로젝트의 등장과 시스템화의 경향 등 경영환경이 격변하는 시대에서는 의사결정에 공헌할 수 있는 계획능력의 개발이 중요한 과제가 되므로 경영관리자의 계획능력을 향상
|
|
|
연구 정착
. 수석교사제 등 중장기 과제 보완
. 교원의 전문성 신장 활성화 방안 보완
. 교원의 잡무에 대한 명확한 기준 및 경감책 제시
□ 교육정보화 종합 발전 방안(2001. 5. 31)
. 교원이 직접 참여하는 컨텐츠 생산 활동 연구
. 급속히 변화하
|
|
|
연구소(1999). 주거기본법 제정을 위한 연구. 한국도시연구소.
한국 주거급여제도의 발전방향: 선진국과 비교를 중심으로 /한국주택학회/ 박신영/ 2001
김선웅 미국 위스콘신-밀워키 대학 경제학 교수
주거복지정책토론회 -건설교통부- 1. 서
|
|
|
건설, 공단조성, 도시재개발, 특수사업 등 4가지 부류로 구분할 수 있다.
(5) 지역자원의 활용과 주민의 협조 엄순섭, “지방정부의 제3섹터 활성화 방안에 관한 연구”, 석사학위논문, 전남대학교
행정대학원, 1995. p.97.
지역의 활성화는 가급
|
|
|
연구결과는 약한편이다. 한 개인의 문제라고 생각한 개입과정에서 사정하다 보면 개인의 문제 뿐만아니라 가족외 다른 사람들까지도 개입이 되기 때문에 개입결과를 과학적으로 측정하기 어렵고 다분히 주관적이어서 한 사례에 대한 성과를
|
|
|
학업의 성취도도 높아지는 결과가 생겼습니다. 최현희 선생님께서는 조력자의 역할, 연구자의 역할을 충분히 수행하고 계셨다고 생각합니다. 그리고 또한 제가 어린 나이지만 선생님을 보며 수학선생님을 하고 싶다는 꿈을 가지고 있다고 선
|
|
|
선택
3. 사회과에서의 교수-학습 자료 선택
4. 단원계획 및 수업계획
5. 문제제기
보충발표 : 수업설계 적용의 실제
제14장 사회과의 평가
1. 평가의 개념 및 목적
2. 평가의 원리
3. 사회과교육의 새로운 평가
4. 평가 과정
|
|
|
수업행위의 만족이 교사의 인간적 만족과 일치된다는 가정하에서, 수업환경을 조 성하는 장학 제 1 절 교육의 개념(정의)
제 2 절 교육의 3요소
제 3 절 교육의 효과와 한계
제 4 절 교육의 기능의 역할
제 5 절 교육의 유형
|
|
|
② 생활지도 에대한 총체적인 책임
③ 학생이 징계, 교사의 근무평정 확인
④ 통합적기능 수행
⑤ 수업장학 전개주체 1. 교육공학 개관
2. 교육공학과 교수형태
3. 시청각교육
3. 시청각교육의 제학설
5. 기호
6. 교육연구
|
|
|
대학원 : 아동복지학과 2003
김현영, 이정숙.(2009) 불안 장애를 가진 아동의 놀이치료 사례연구.
박혜영(2013) 응급실 간호사의 아동학대 신고 의도. 중환자실 간호학회지 2013년 12월 제6권 제 25
[참고 문헌]
김영혜 외 공저. 2013 「아동간호학 총론
|
|
메뉴펼치기
