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여대 대학원 석사학위논문.
이재창, 임용자(1995), 성역할에 관련된 심리적 변인이 여대생의 전통적 진로 유 형 및 직업의 선택에 미치는 영향 , 홍익대 교육학과, 한국심리학 회지: 상담과 심리치료.
장경순(1989), 대학생의 성역할 정체감과 사
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대학원
김청자(1991), 맹학생의 도덕성 발달에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원,
김미옥(2003), 장애인복지실천론, 나남출판
김효동(1992), 맹학생의 점자 읽기, 쓰기 능력과 학업성취와의 관계, 단국대학교 대학원
강보순(1997), 시각장애학생의
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관내 주요시설(교육기관)
학교명
주소
구분
전화번호
팩스번호
성서초등학교
이곡동 727-1
행정실
053)586-0683
053)586-0684
교무실
053)586-0682
-
이곡초등학교
이곡동 1304-4
행정실
053)586-4335
053)586-1336
교무실
053)586-4334
-
성곡초등학교
이곡동 1306-5
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학 대학원.
김완규. 2003.『일본의 방위정책과 동북아군사 협력에 관한 연구』.부산외국어대 국제경영 지역학대학원.
차영만. 2003.『동북아 다자안보협력과 한반도 평화체제』.한양대 행정대학원.
이영우. 2003.『동북아 다자안보협력방안에 관
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학 대학원.
김완규. 2003.『일본의 방위정책과 동북아군사 협력에 관한 연구』.부산외국어대 국제경영 지역학대학원.
차영만. 2003.『동북아 다자안보협력과 한반도 평화체제』.한양대 행정대학원.
이영우. 2003.『동북아 다자안보협력방안에 관
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이화여자대학교 석사학위논문
윤창영(2001), 기혼 직장 여성의 주관적 1.목차
2. 연구 필요성
3. 연구목적 및 연구가설
4. 연구방법 및 분석방법
1) 연구대상자
2)측정도구 및 조작적 정의
3) 자료수집 및 분석방법
5. 연구 결
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이화적(異化的), 즉 그 내용에 의해 적극적으로 정의되지 않고, 체계내의 다른 사항들과의 관계에 의해 소극적으로 정의된다. 개념의 가장 정확한 특징은, 다른 어떤 개념도 아닌 것이 바로 그 개념이라는 데 있다는 것이다. 즉 \"선\"은 \"악\"
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한양대, 2007
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주입식 교육과과 성장식 교육과의 비교
2. 교육적 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달단계이론 설명
2. 교육적 시사점
Ⅲ
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대학원 발행, 일반사회교육 전공
미용성형수술제약요인에 대한 적극적 극복전략선택에 관한
방보현 저|전북대 경영대학원 발행, 마케팅 전공
성형수술자의 경험을 통해본 중년 여성의 \'나이듦(aging)\'에 관한 연구
최현진 저|이화여대 대학
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여대 대학원 석사학위 논문, 2000.
김주언, 「한국 비극소설 연구」, 단국대 대학원 박사학위 논문, 2001.
백지연, 「박경리 초기 소설 연구」, 경희대 대학원 석사학위 논문, 1995.
소연희, 「소설과 영화의 표현양식 비교연구」, 한양대 교육대학
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