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1). 성인평생교육. 서울: 양서원
한은주(2004), 원격대학의 교육품질 향상방안, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문
황대준(1999). 사이버대학.정보과학회지 제17권 9호
황선희(2002), 한국가상대학의 원격교육 발전방안연구, 성균관대학교 교육
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1) 모성보호제도의 중요성
2) 우리나라의 모성보호제도
5. 육아탁아 시설이용
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구문제
2. 조사도구의 구성
3. 자료수집 방법
4. 자료분석 방법
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 조사 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 일반적
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행정연구원. 1996.
박동서. 『한국정부론』. 서울 : 법문사. 1991.
______. 『한국행정론』. 법문사. 1980
박동서 外. 『발전행정론』. 서울 : 법문사. 1992.
서울대학교 행정대학원편. 『행정조직개혁』. 서울 : 장원출판사. 1993.
성균관대학교 사회과학
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14.html)
유엔개발계획(1998), 『인간개발보고서』.
윤성희(1991), 「광고 텍스트에 나타난 성(Gender)에 관한 연구」, 서강대 신문방송학과 석사논문.
이유화(1994), 「여성잡지 광고의 성 불평등 이데올로기 연구」, 성균관대 신문방송학과 석사학위
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성균관대학교출판부, 2003.
박종삼(2001), “교회복지사업의 분야이해와 전망”, 성산효도대학원대학교,
2001년 사회복지학과세미나 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교회의 본질과 크리스챤의 책임
2. 교회사회사업의 개념과 정의
3. 교회사회사업
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1
이영아, "토지에서 지대추구(Rent-Seeking)에 관한 연구", 서울대학교 환경대학원, 석사학위 논문, 1993.
인천광역시, "인천광역시 도시재개발 기본계획", 1998.
임명숙, "도시재가발사업의 문제점과 개선방안에 관한 연구", 2003, 성균관대학교 행 정
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대학교 행정대학원 복지행정학과. 1999
김문영, 경마 길라잡이, 인화, 1996
김문영, 알기쉬운 경마여행, 울도서적, 1994
김문영, 경마베팅가이드, 인화, 1996
方重碩, 競馬情報管理 시스템에 관한 硏究, 성균관대학교 경영대학원, 1985
權勝周, 競馬
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대학교, 석사학위논문, 2001 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 개발제한구역 제도의 이론적 고찰
1. 개발제한구역의 개념
2. 개발제한구역의 지정목적
3. 개발제한구역제도의 변천과정
4. 개발제한구역의 일반현황
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1995
3. 단행본
김주연, 「한국현대시와 기독교」, 기독교 사상, 통권 351, 1984 9월호
위르겐 몰트만, 「희망의 신학」, 대한기독교서회1987
김희보, 「기독교 문학은 무엇인가?」, <한국문학과 기독교>, 현대사상사 1979
임영빈, 「한국 기독교
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대학교 대학원 교육학과 석사학위논문
존 듀이의 재고찰 - R. S. Peters 저
(1990). 존 듀이의 실험학교에 있어서의 교사 능력 모형에 관한 연구. 『인천교대 논문집』
(1992). 존 듀이 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원
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성균관대학교 대학원 행정학과에서 체계적이고 심도 깊은 연구를 수행하며, 실무 역량을 갖춘 실천적인 행정 전문가로 성장하겠습니다. 최선을 다해 학습하며 끊임없이 자기개발에 힘쓰는 자세로 미래를 준비하겠습니다. 1. 본인에 대한
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3. 본인이 가진 강점과 이를 통해 행정학 분야에서 어떤 기여를 할 수 있다고 생각하는지 서술해주세요.
4. 향후 자신의 진로 계획과 성균관대학교 일반대학원 행정학과에서의 학습이 어떻게 연결된다고 생각하는지 설명해 주세요.
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1. 본인이 행정학 분야에 지원하게 된 동기와 관련 경험을 구체적으로 기술하시오.
2. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 행정학 연구와 실무에 어떻게 활용할 수 있을지 설명하시오.
3. 앞으로 행정학 분야에서 이루고 싶은
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대학교 일반대학원 행정학과 자기소개서 (1)
1. 본인이 행정학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 대학 또는 이전 직장에서 수행한 경험 중 행정학과 관련하여 가장 의미 있었던 활동이나 성과를 설명하시
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행정을 만들어 가겠습니다. 경북대학교 일반대학원 행정학과 자기소개서
1. 본인이 지원하게 된 동기와 경북대학교 일반대학원 행정학과에서 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 자신의 강점과 약점을 각각 하나씩 들고,
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