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성균관대학교 출판부, 2001
임가희, 『논어 속에 나타난 공자의 교육관』, 수원대학교 교육대학원, 2005
임종명 이종숙 강태훈 공저, 『교육학의 이해』, 학이당, 2005
장효순, 『논어에 나타난 도덕교육 방법에 관한 연구』, 경인교육대학교 교
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성균관대 교육대학원, 2009
- [학위논문]정신지체 특수학교 건강교과 교구 및 시설에 대한 교사의 인식과 활용실태 연구 / 정찬/ 전주대 교육대학원, 2007
- 학교시설 ·설비기준령 | 두산백과
- 특수학교시설ㆍ설비기준령 일부 개정령(안) 입법예
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성균관대학교, 2016
권영임, 율곡과 다산의 교육사상이 현대아동교육에 주는 의미고찰, 충남대학교 교육연구소, 2013
손인수, 율곡사상의 이해(교육사상을 중심으로) 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 율곡 이이의 생애
2. 율곡의 교
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- 참고 자료 -
한부모가정 반편견교육 프로그램이 아동의 자기표현력및 자아존중감에 미치는 영향 학위논문(석사) -최영미- 성균관대학교 사회복지대학원 1. 서론
2. 본론
1)그들이 겪고 있는 문제
2)해결 방안
3. 결론
- 참고 자료 -
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성균관대.
교육과학기술부 집필진, 2008, 2010, 『초등학교 도덕과 교사용지도서(3~6학년)』,
교육과학기술부. Ⅰ. 배려 윤리 이론 선택 이유
Ⅱ. 배려 윤리의 개관
1. 머리말
2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리
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성균관대.
교육과학기술부 집필진, 2008, 2010, 『초등학교 도덕과 교사용지도서(3~6학년)』,
교육과학기술부. Ⅰ. 배려 윤리 이론 선택 이유
Ⅱ. 배려 윤리의 개관
1. 머리말
2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리
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성균관대학교 응용심리연구소 저(2009) - 『인간의 마음과 행동』, 박영사
이인정, 최해경(2007) - 『인간행동과 사회환경(개정2판)』, 나남출판
곽호완, 김영환, 박영신, 장문선, 진영선, 조현춘, 최관선(2005) - 『일상심리학의 이해』, 시그마프레
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성균관대학교 대학원 석사학위논문.
이근명(2003), 다양한 활동을 통한 독서습관 형성방안 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김종순(2012), 유아 독서치료프로그램이 정서지능과 사회적 유능감에 미치는 효과-그림책 읽어주기를 중심
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공부할 수 있는 좋은 기회가 되었다고 생각합니다. 또한 과제를 분담해서 수행하면서 각자 맡은 부분에 책임감을 가지고 조사할 수 있었고, 의견을 수렴하고 공유하면서의 협동 또한 뜻 깊은 과정이었습니다. 이번 과제가 그저 편리하게 이용
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성균관대학교 박사학위논문.
문연심, 이옥형. 유아의 친사회적 행동 발달에 관한 고찰. 성신여자대학교.
정옥분, (2005. 3. 15) 아동발달의 이해. 학지사
이현섭, 김상운, 추정선, 조선희 공저 ( 1999. 2. 22) 아동발달 심리. 학지사
유안진 (2004.9.15) 아
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