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-.81 (2023): 47-78.
3. 김정훈(Jung-Hoon Kim). \"이태원 참사」 후 재난관리 법제의 재검토.\" 국가법연구 19.1 (2023): 193-233. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 이태원 압사사고
2) 이태원 압사 사고가 소방학교육으로서의 의미
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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대한 전망 : 세대문제 해결을 위한 장으로서 사이버공간의 가능성 탐색. 한국청소년연구. 11(2) 55-75.
전북평생교육정보센터(2006). 삶과 함께하는 평생학습도시.
한중상(2006). 평생교육도시 구축을 위한 자본의 통합적 개발. 전주시 평생교육학술
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대한 만족도 및 여가활동 장소
3)청소년들이 가장하고 싶어하는 여가 활동
4.청소년 여가활용을 위한 서비스 방안
1)청소년을 위한 여가 시간 및 공간의 확보
2)청소년축제와 길거리 문화의 활성화
3)청소년의 욕구에 맞는 여가 프로그램
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학교 교육대학원 석사학우논문
김미경,최기창(2009)「행동수정」형지사
김정희(1991)「行動主義 心理學 : 학교 학습 이론과 그 응용(Ⅰ)」論文集, Vol.31 No.-
박보라(2011)「콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석」중앙대
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만족도에 관한 연구, 숭실대학교 대학원 논문, 2006. 1. 중년여성 자원봉사활동의 개요
2. 중년여성의 특성
3. 중년여성 자원봉사활동의 필요성
4. 여성자원봉사활동의 발달과정
5. 여성자원봉사활동에 대한 관점
1) 여성학적 관점
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따른다는 것을 알게 되었다. 고려해야 할 점들도 너무 많고 실현가능성을 부여해야 하기 때문에 제한되는 점이 많은 것 같다. 우리는 프로그램만 계획하고 평가하는 것이지만 필드에서는 그것을 직접 발로 뛰어서 실천해야 하기 때문에 나중
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학교 대학원 국민윤리교육 교육학 석사학위논문 1999
- 헤럴드경제, “포르노 대학을 아시나요? …자세 배우고, 체력 훈련까지”, 2015.10.08.
- 헤럴드경제, “日 가상현실 포르노 축제, 몰린 참가자에 조기 폐장 소동도”, 2016.11.11.
- newsis, “포
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학교의 교육과정 및 교육방법 연구. 공주교육대학교 석사 학위 논문
주진희 외(2005). 발도르프 유치원 교육의 인격 교육적 특성에 관한 고찰. 유아교육.
임경신(2003). 발도르프 유치원 교육에 대한 부모의 경험 사례. 한국교원대 학교대학원 석
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학교 대학원 박사학위논문
정희정(2010). 문화예술마케팅에서의 스토리텔링 적용가치 연구: 공연, 전시, 축제를 중심으로. 동아대학교 대학원 석사학위논문.
조각현(2011). 스토리텔링 기법을 활용한 광고에 관한 연구. 세명대학교 연구논집
차
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학교 대학원 석사학위 논문. 서울.
조아미(2000). 청소년의 성에 대한 태도 유형과 교육적 시사점. 한국 청소년 개발원
손정남(2003). 여고생의 문제행동에 따른 성태도 유형 및 성관련 경험에 대한 연구. 여성건강간호학회
김혜원, 이해경(2000).
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