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성화 방안 연구(정해숙 외저, 교육인적자원부 여성정책 담당관실, 2001)’ ‘교사의 양성평등의식 조사 및 제고방안 마련을 위한 정책연구(정해숙․정경아․윤명옥, 교육인적 자원부, 2003)’ 체육교육에서 성불평등 현상 PPT 한글파
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  • 등록일 2008.11.17
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체육수업의 성별 분리 운영은 여학생의 교육활동을 지원하기 위한 방안의 하나로 채택되기도 하는 데, 케테 콜비츠 종합학교에서는 여학생의 교육활동을 지원하기 위한 방안의 하나로 7학년과 8학년에서 체육수업을 남녀분리하여 하도록 하
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  • 등록일 2008.11.13
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성에 관한 연구 (4) 체육에서 성평등 실현을 위한 정책적 대안 연구 (5) 교사와 학생간에 발생하는 성불평등 상호작용 연구 Ⅳ. 성평등 체육교육의 실현 방안 (1) 체육수업의 상황 개선방안 (2) 교사교육의 개선 방안 (3) 학교체육의 성
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체육수업이라는 점을 인식하고 학교 체육수업에서의 성불평등 해소를 위한 제도적 노력이 경주되어야 한다. 가령 인터넷 사이트를 통한 신체활동 프로그램과 캐나다의 「OTM; on the move」와 같은 여학생들의 신체활동 촉진을 위한 캠페인이 좋
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  • 등록일 2005.03.05
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체육프로그램에서 차별을 받아서는 안된다.’는 내용을 담고 있으며, 남녀학생의 동등한 스포츠 참여기회를 보장하고 여성의 스포츠 참여가 증대되는 교육환경을 정립하는데는 중요한 역할을 하였지만 체육 수업에서의 불평등을 제거하는
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  • 등록일 2007.05.22
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논문 16건

성구매자는 형사처벌에다가 신상공개까지 당하는데, 성판매자는 형벌이 배제되고 보호처분만이 부여되는 것은 불평등하다고 생각이 든다. 이에 대해 상습적으로 성을 파는 행위를 하는 청소년에 대해서는 선도차원을 넘어 한단계 강화된 규
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  • 발행일 2008.05.12
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성되는 지점이 설정되어 있는 것이 아니라 계속되고 공유하며 협상해 나가는 교류의 과정이다. 사랑의 완성이라는 것도 이렇게 모호할 진데, 그것을 예술과 상업의 조화의 부수적인 것으로 통합하고 있는 『수업시대』에서의 사랑은 어떠하
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  • 발행일 2008.06.14
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성되는 예외적 상황을 매번 기대할 수는 없다. 지금 당장 마실 물이 없는데 내년에 꼭 비가 올 것이니 걱정 말라는 것은 타당치 못하다. 오히려 그에게는 한잔의 컵에 담긴 물이 더욱 절실하다. 계급이 소멸된 사회, 경제적인 불평등이 없는 사
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  • 발행일 2008.06.14
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성의 노동시장 이탈 방지를 위한 정책방안", 3쪽, 노동부, 2007 장지연 외4명, "여성근로자 모성보호의 현황과 정책방안", 2쪽, 노동부, 2004 장지연, "한국사회 직업의 성별분절화와 경제적 불평등", 한국사회의 여성과 가족, 121~185쪽, 한국사회사
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  • 발행일 2008.12.22
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성도 아직 무궁무진하기 때문에 미래형 게임개발을 위한 적극적인 정부의 지원이 필요한 시기라고 생각한다. 이러한 발전을 위해서는 해외 게임산업 강국의 시장정보 수집과 제공, 그리고 우수 인재양성에 힘써야 할 것이다. <참고문헌>
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  • 발행일 2009.05.11
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취업자료 530건

성, 그리고 학생들과의 교감이라고 생각합니다. 열정과 전문성이 있어야 학생들에게 체육과목에 대한 적극적인 동기를 유발시킬 수 있고, 교감이 있어야 학생 개개인의 성향을 파악하여 효과적인 수업을 진행할 수 있으며 불의의 사고도 방
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  • 등록일 2017.12.19
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  • 직종구분 기타
역할을 할 것입니다. 입사 후에도 지속적인 성장을 위해 관련 자격증과 전문성을 갖추기 위한 노력도 병행할 것입니다. 또한, 체육 교육의 효과를 체계적으로 평가하는 방법론을 연구하여, 수업 개선과 학생 성과 향상에 기여할 것입니다. 체
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  • 등록일 2025.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
체육 전문가로 성장하고 싶습니다. 순천향대학교 체육학부에서의 학문과 경험이 꿈을 실현하는 소중한 밑거름이 되리라 확신하며, 학생으로서의 책임과 사명을 다할 것을 다짐합니다. 1. 본인이 체육학부에 지원한 동기와 그 이유를 구체
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  • 직종구분 일반사무직
불평등과 불공정한 법적...(중략) 1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입을 결심한 이유와 우리 대학에 지원한 동기를 중심으로 기술하시오. 2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과
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성되어 있다. 문제행동 8월 5일 바다 속 표현하기 활동으로 상어와 물고기 역할을 하여 활동을 하는 중 자신이 상어를 하지 못하였다고 구석에 가만히 앉아 있다. 다른 친구가 상어를 하고 다음에 상어 역할을 하자고 이야기 하고 물고기 역할
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  • 등록일 2016.07.25
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