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성화 방안 연구(정해숙 외저, 교육인적자원부 여성정책 담당관실, 2001)’ ‘교사의 양성평등의식 조사 및 제고방안 마련을 위한 정책연구(정해숙․정경아․윤명옥, 교육인적 자원부, 2003)’ 체육교육에서 성불평등 현상 PPT
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체육수업의 성별 분리 운영은 여학생의 교육활동을 지원하기 위한 방안의 하나로 채택되기도 하는 데, 케테 콜비츠 종합학교에서는 여학생의 교육활동을 지원하기 위한 방안의 하나로 7학년과 8학년에서 체육수업을 남녀분리하여 하도록 하
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성에 관한 연구
(4) 체육에서 성평등 실현을 위한 정책적 대안 연구
(5) 교사와 학생간에 발생하는 성불평등 상호작용 연구
Ⅳ. 성평등 체육교육의 실현 방안
(1) 체육수업의 상황 개선방안
(2) 교사교육의 개선 방안
(3) 학교체육의 성
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체육수업이라는 점을 인식하고 학교 체육수업에서의 성불평등 해소를 위한 제도적 노력이 경주되어야 한다. 가령 인터넷 사이트를 통한 신체활동 프로그램과 캐나다의 「OTM; on the move」와 같은 여학생들의 신체활동 촉진을 위한 캠페인이 좋
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체육프로그램에서 차별을 받아서는 안된다.’는 내용을 담고 있으며, 남녀학생의 동등한 스포츠 참여기회를 보장하고 여성의 스포츠 참여가 증대되는 교육환경을 정립하는데는 중요한 역할을 하였지만 체육 수업에서의 불평등을 제거하는
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