|
성합니다. 서술양식으로 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것이 좋습니다.
실습생명
기관명
실습기관
실습지도자
실습평가일
실습지도교수
1. 실습일정에 대한 평가
-실습일정표에 따른 업무 수행은 대체로 잘 이루어진 편임.
2. 실습내
|
|
|
법안으로 ▲호주제 폐지를 골자로 한 민법 개정안 ▲호적법을 대체하는 신분등록법 제정안 ▲성인지 예산을 제도화한 국가재정법 제정안 ▲성별 분리 통계를 포함한 통계법 전면 개정안 ▲여성장애인의 권익 증진을 담은 장애인차별금지법
|
|
|
차별에 대한 입증 없이도 차별로 인한 피해를 보상받을 수 있으며, 사업주와 공적 기관에게는 불평등 효과를 제거하기 위한 ‘성실한 노력’또는 ‘강제적 요구들’이 명해지며 이를 이행하지 않은 경우 차별금지법의 위반이 된다.
7. 나의
|
|
|
비정상적이고 병리적, 비윤리적
이러한 인식은 어떻게 생겨났는가? or 이러한 인식은 자연스러운 것인가? 도입: 사랑의 사전적 정의 논란
관련 이론 및 배경
동성애에 대한 인식 및 변화
사회적 이슈
토론 및 질의응답
|
|
|
성,사랑,사회 (2014.2), 한국방송통신대학교, 2012.
정인섭, 사회적 차별과 법의 지배, 박영사, 2004.
3. 여균동, 김현진 외 4명 저, 별별 차별 (영화 속 인권 이야기), 씨네21북스, 2012.
4. 정강자, 현행차별금지법제의 과제 : 차별금지법 제정논의를 중
|
|
|
성소수자 차별의 해결방안
(1) 청소년 성소수자에게도 안전한 쉼터 만들기
현재의 청소년쉼터가 성소수자 가출청소년에게도 안전한 쉼터로 거듭나기 위한 토대를 마련하기 위하여 청소년 기본법의 차별금지 항목에 ‘성적 지향 및 성별 정체
|
|
|
성을 가지고 있기 때문에 하나의 범주로서 상정된다.
※ 성소수자를 차별하면 안 되는 이유는?
\'모든 시민은 평등한 대우를 받아야 한다\'는 것은 인권과 민주주의를 지향하는 사회의 대원칙이며, 국제 인권법과 대한민국 헌법에도 가장 중
|
|
|
성소수자에 대한 사회적 지지 확대로 이어진다.
5) 정책적 지원
정책적 지원은 성소수자에 대한 사회적 지지를 제도적으로 보장하는 방법이다. 성소수자를 위한 법적 보호는 가장 기본적인 정책적 지원이다. 차별 금지법은 성소수자가 법적으
|
|
|
법학 제 22권 3호
정대호, 헌법논총 제 8집(기본권의 본질적 내용보장에 관한 고찰) 1997
동아일보, 2004.6.29 인권위 용모-출신지 등 모든 종류차별금지 추진
중앙일보, 2003.4.2 ‘인터넷 동성애 사이트 청소년 유해매체 아니다.’
문화일보, 2004.2.4
|
|
|
후 정신병원 이송 및 가족 통보 금지 또는 제한 규정
- 군형법 92조 개정 및 남성 간 성폭행에 대한 처벌 기준 개선
3. 형사절차상에서의 차별
1) 사례
- 접근성 원천 봉쇄의 문제
- 성적소수자 차별적 언행
- 성 정체성을 매개로 한 수사 과정 상
|
|
메뉴펼치기
