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대학교 교육대학원, 1999.
윤명선. \"초기청소년의 건강한 성을 위한 교육 프로그램 개발.\" 박사학위논문, 성균관대학교 대학원, 2000.
이계화. \"중 고등학생의 성문제에 관한 연구.\" 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원, 1988.
대학교 교육대학
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여자대학교 교육대학원 석사논문, 1990
·김동근, 「Piaget의 인지발달이론에 의한 주일학교 공과의 분석 연구」, 한성대 학교 행정대학원 석사논문, 1994
·최유희, 「Piaget이론에 기초한 취학 전 유아의 인지능력에 관한 연구」, 건국대 학교 교육
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대학교, 석사학위논문
¤ 통계청 (http://www.nso.go.kr)
¤ 법원행정처 (http://www.scourt.go.kr) Ⅰ. 서 론 - 최근 이혼의 원인/ 현황 및 심각성
1. 이혼의 원인
2. 이혼의 최근 현황
3. 이혼가정 아동에게 일어날 수 있는 문제
Ⅱ. 본 론
1. 이혼이
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등을 위한 공간을 마련한다.
장애아 보육환경 개선을 위한 표준시설 모형 개발
발행처 : 보건복지부(Tel. 503-7365)
발행일 : 2004. 2.
주관연구 기관명 : 이화여자대학교 특수교육연구소(Tel. 3277-2680)
인쇄처 : 한학사
등록번호 : 11-1460000-002103-01
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여자대학교 교육학 박사학위 청구논 문. 2008.
다문화교육 입문 - James A. Banks. 모경환. 최충옥. 김명정 임정수 공역.
The 46th Journel of Underwood Academic Symposium
나는 다문화 인이다 - 네이선 글레이스
인권관점에서 다문화 실태 분석 및 개선방안 - 서
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대학교.
최일섭류진석. (1996). 지역사회복지론. 서울: 서울대학교출판부.
홍부길 역. (1994). 사회마케팅 ― 공중행동변화를 위한 전략. 서울: 대영사.
홍부길 편. (1988). 비영리조직 마아케팅과 사회 마아케팅. 서울: 이화여자대학교출판부.
American
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행정경영자료실 / 노순규 1999년
4. 인사관리론 - 학문사 / 최재열외 3명 / 1999년
5. 인사관리론 - 학문사 / 나윤기 / 1999년
6. 인사고과 제도 편람(한국30대주요기업) - SBC노무관리연구회 / 전략기업컨설팅 / 2000년
7. 인사고과의 이론과
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여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점)
1) 학교폭력이란
2) 학교폭력의 특성
(1) 학교폭력 피해자의 특성
(2) 학교폭력 가해자의 특성
가. 개인적 특징
나.
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= Honbab Consumers’ Voluntariness, Motive, and Psychosocial Characteristic : Which Factors Influence Honbab Satisfaction, 조미란, 학위논문(석사)-- 이화여자대학교 대학원 : 소비자학과 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-혼밥족
-청년취업
-저출산
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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일반 직업인과는 다른 자질이 요구된다고 보면서 김애마(이화여자대학교 사범대학 제1대 학장) 선생님의 강연 내용을 요약하여 제시한다. 유아 교사는 영리함, 사랑, 친절, 인자한 성품, 도덕성, 협력, 용맹, 평민적인 사람, 신뢰, 위엄, 공평,
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