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일반적 지역사회의 태도와 같은 요인들이 포함된다. 최미경(2001). “사회복지관에서 수퍼바이저와 사회복지사간의 수퍼비전 인식에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문.
① 행정적 수퍼비전
수퍼비전 그 자체가 긴장의 원천이 되며,
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대학교 대학원
최미경(2003). 초등학교 학교중심 교육과정개발에 대한 교사의 인식과 역할 수행에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원
손숙정(1996). 초등학교 학교 교육과정 편성, 운영 실태 연구. 이화여자대학교 교육대학원
오지연(2001).
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대학교 출판부. 1999
Butt, J : <J. S. Bach Mass in B Minor> 1991.
H.Ruilling : <J. S. Bach B Minor Mass> 1984.
곽상수 : <바하의 B단조 미사> 객석. 1986. 3月 4月
문지현 : <J. S. Bach의 B단조 미사 연주기법에 관한 연구> 이화여자대학교 음악교육전
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)의 과제
1. 특수교육대상 아동의 준비가 필요하다
2. 또래들의 준비가 필요하다
3. 부모들의 태도가 바뀌어야 한다
4. 교사의 역할이 중요하다
5. 특수교육행정가와 행정당국의 지원 여부에 달려 있다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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행정서비스 기능 강화
5. 지방자치와 교육자치의 관계
6. 지방교육자치제도의 문제점
1) 중앙집권적 권한배분의 문제
2) 일반자치와 교육자치의 분리로 인한 문제
3) 지방교육재정의 문제
4) 주민의 참여와 관심 부족
7. 지방교육자치제
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대학교출판문화원. 2015
김희진. 병원조직의 특성과 간호사의 전문직 정체성 : S병원과 H병원의 간호전달체제 비교연구 이화여자대학교 대학원. 1997
배경옥. 간호단위관리자의 변혁적 리더십이 간호사의 직무 만족도와 간호업무성과에 미치는
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행정, 이화여자대학교 법정대학
MBC문화방송(2002), 100분 토론, 공무원 노조인가, 조합인가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공무원노동조합(공무원노조)의 필요성
Ⅲ. 공무원노동조합(공무원노조)의 동향
1. ILO의 노동기준
2. 국제인권규약
3. OECD의 기준
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판단
2) 원격대학의 종류
3. 원격대학의 설립 및 운영 시설기준을 강화한다
4. 원격대학에 국고에 의한 재정을 지원한다
5. 원격대학이 요구하는 행정지원 과제를 해결한다
6. 원격대학교육 지원체제를 강화한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학교
▷ 이상직(1989), 재생산이론에 관한 고찰, 영남대학교
▷ 이주한(1990), 재생산교육이론에 관한 일연구, 성균관대학교
▷ 최명선(1988), 학교교육의 재생산 이론에 대한 논의, 숙명여자대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재생산이론의 특성
Ⅲ.
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여자대학교 박사학위논문.
4. 보건복지부(2005), 노인요양보장제도 시범사업 기본계획 Ⅰ. 서설
Ⅱ. 노인수발보장의 필요성
Ⅲ. 지역중심의 관리운영체계로 바라본 노인수발보장
Ⅳ. 지역중심의 모형의 일반적인 운영대안과 한국형
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