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/ 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 I. 면접법과 질문지법
II. 검사법
III. 관찰법
IV. 사례연구
* 참고문헌
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연구결과를 보고할 때에도 연구 참여자에게 부담이 되지 않고 사회적, 정치적, 인간적 함의에 대해 충분히 이해함으로써 결과제시에 세심한 주의를 기울여야 한다.
다섯째, 연구자의 위법행위, 즉 자료의 누락, 잘못된 분석, 표절, 왜곡된 제
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계에서 표집된 사람들의 해당 연령층을 대표할 수는 없지만 그들의 사회적 역사적 배경 대체로 동질적이라고 가정해서 얻은 결과를 토대로 발달의 경향을 추정한다.
횡단 연구의 장점은 자료수집이 비교적 짧은 시간 내에 이루어질 수 있으
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면접법
관찰법과 조사법 등을 이용하여 아동에 대한 정보가 완성되었다면 면접을 통해 생생한 자료를 더 얻을 수 있다. 아동 및 부모 그리고 이전 학년의 담임교사와의 만남을 통해서 자료를 더 수집할 수도 있다. 면접의 형태에는 구조화된
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법적인 권익을 보장받지 못하는 사람들에 대해 관심을 가져왔다. 특히 성장 과정에 있는 아동들에 대한 성인들의 학대에 대해서는 엄격한 법의 심판이 가해지도록 규정하고 있다. 아동 전문연구자들의 모임인 미국아동발달연구회(Society for Re
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발달연구의 방법
● 자료수집의 방법
- 아동의 행동을 연구하기 위한 자료수집의 방법에는 관찰법, 면접법과 질문지법, 사례연구, 표준화검사법, 비교문화연구, 다중측정법 등이 있음
● 연구설계
- 기술연구, 상관연구, 실험연구가 있음
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발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010 1. 관찰법
2. 면접법
3. 질문지법
4. 사례연구
5. 검사법
6. 문화기술지
7. 다중측정법
참고문헌
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자료수집방법은 관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구, 검사법, 비교문화연구, 다중측정법 등이 있는데 비언어적 행동이 중심이 되는 영아에게 가장 적합한 방법은 역시 관찰법이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분외, “아동발달의 이해
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면접법은 직접 1 : 1로 문답하는 방식을 취하는 방법이다.
V. 사례연구법
한 개인을 집중적으로 연구하는 사례사는 중요한 연구자료를 제공한다. 한 개인에 대해서 그 개인에 관련된 측면을 여러 각도에서 포괄적으로 다루는 연구방법을 사례
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자료 수집 방법
(관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구, 검사법, 비교문화연구, 다중측 정법 등)
4) 가설의 수락 또는 기각
본래의 문제가 기초로 한 전제를 수락할 것인가, 기각할 것인가를 결정하는 단계 인간발달의 연구방법
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