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아동발달심리학』 제 10판, 박학사, 2006
에드워드 E. 스미스, 『힐가드와 애트킨슨의 심리학 원론』, 제 14판, 박학사, 2004
하워드 가드너 저, 김정휘 역,『지능 심리학』,시그마프레스, 2006
이해명 지음,『학업 성적 결정이론』, 단국대학교 출
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아동의 권리에 관한 국제협약 가입
4. 아동권리의 내용
5. 아동권리의 유형
1) 복지권
2) 보호받을 권리
3) 성인으로서의 권리
4) 부모에 대한 권리
Ⅴ. 아동의 특성
Ⅵ. 아동의 성격발달
1. 구강기 Oral stage (0~1세)
2. 항문기 Anal stage (2~3
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핵심적 idea가 操作인데 조작이란 가역성(Reversibility)과 內面化된 可能性을 가지고 있는 知的活動을 가르키며 이 조작은 서로 결합되어 統合된 構造라 하였다. Piaget는 지적발달 단계를 4단계로 구분하였는데 여기에서는 幼兒敎育을 받을 수 있
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자료), 서울교육대학교, 2002
김명희·정태희, 미국의 다중지능 교육, 열린교육연구, 열린교육학회, 1997
김양분, 다중지능발달평가척도, 교육개발, 2000
김진희, 다중지능 이론에 기초한 사회과 수업이 아동의 창의성에 미치는 효과, 진주교육대
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발달(아동세계), 양서원, 1993
전정재, 수학능력을 길러주는 감성교육, 한국방송출판
한국인간발달학회, 유아의 심리, 중앙적성출판사, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아기의 피부 관리
1. 유아기 피부의 구조
2. 피부의 방어막 기능
3. 약한 피부방
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아동발달. 서울: 교육과학사.
최 영숙·최 영희. 1997. 몬테소리 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구.
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발달을 이해하는 데 크게 기여하고 있음이 분명하다. 정체감을 획득하고 성인의 지위를 성취하고자 하는 청년들의 노력을 어떻게 사회, 교육제도, 교사가 뒷받침할 것인가 하는 부분은 실천적 과제로 남는다고 하겠다.
참고자료
1. 단행본
박
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아동미술교육』. 학지사
엘레나 보드르바 데보라 J 리옹, 김억환박은혜 공역. 『정신의도구 : 비고츠키 유 아교육』. 이화여자대학교 출판부
오문자 (2000). 『개미 빼고는 모든 것에 그림자가 있어요』. 다음세대
용경미 (1999). 『레지오 에밀
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자료집.
이완정·현온강(1998), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한가정학회지, 36(6), 95-108
임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대학교 사범대학 교육논집, 10, 107-143
양옥승신은미(2001). 「유아
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아동 부모의 특성
제 3 절 사회적 지원
제 4 절 부부갈등
제 5 절 선행연구 동향
제 3 장 연구방법
제 1 절 연구개요
1. 어머니의 연구모형
2. 아버지의 연구모형
3. 연구가설
제 2 절 조사대상자 및 자료수
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자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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(주)위드아동청소년발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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아동의 발달과정 이해 13
2. 개인화된 지원 제공 13
3. 성공적인 학습 경험 제공 14
4. 자아개발과 자기효능감 증진 14
5. 사회적 책임과 교육의 기여 14
6. 잠재력 최대화와 자기실현 14
? 아동청소년학 입학시험 지원자 기본적인 지식검증 기출
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시험 공부 위주로만 할려는 팀원을 만났다는 것을 알게 되었습니다.
저는 남들보다 발표를 잘 하는 편이라고 생각합니다. 그래서 자료 조사와 발표를 제가 중점적으로 맡고 주도적으로 프로젝트를 이끌어 갈려고 마음을 먹었습니다.
제가 자
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자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아동복지연구소에 돌아와 임상미술치료의 중심 역할을 하며 아동발달과 아동들을 위한 치료에 크게 도움이 되는 전문가로 활동
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아동발달센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성장과정 중 가장 힘들었던 경험을 이겨내기 위해 했던 노력
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02. 의성노인복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (6)
1. 성장과정
2. 성격
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아동이 경험한 정신적 고통과 그들이 겪는 심리적 어려움이 어떤 방식으로 아동의 발달에 영향을 미치는지에 대해 분석하는 내용이었습니다. 연구 결과는 아동이 겪는 정서적 문제를 해결할 수 있는 방법을 모색하는 데 중요한 자료로 사용
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