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어린이집에서는 시대의 유행에 편승하는 것을 지양하고 영유아들을 안아주고 달래주며 정서적 신체적으로 편안하도록 세심한 주의를 기울여 돌봐 주는 역할에 충실해야 한다. 따라서 하루일과의 운영도 이러한 점이 충분히 반영되도록 해야
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창지사, 2016. 1. 열린 어린이집이란?
2. 열린 어린이집의 추진배경
3. 열린 어린이집의 요소
1) 개방성
2) 참여성
3) 지속가능성
4) 다양성
4. 열린 어린이집의 특징
1) 열린 어린이집의 환경
2) 다면적 의사소통의 기회
3) 부모의 의사
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기간은 1개월로 조정하였으며 어린이집 정보공시 포털, 보육 통합정보시스템을 통한 정보를 평가에 활용하도록 하였다.
넷째, 아동학대 및 안전사고 예방 강화, 보육 교직원의 처우개선 강화 등 보육환경의 변화에 따른 요구사항을 반영하고
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기숙 (2010).유치원 평가의 과정에 대한 교사와 평가위원의 인식. 유아교육연구, 30(2),237-260.
남미경 (2010).보육시설 평가인증 조력활동평가척도의 개발 및 적용. 유아교육연구,30(1),147-171.
구은희(2012).어린이집 평가인증제에 대한 보육교직원의
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어린이집에 맡기는 시간이 늘어나고 있어서 어린이집에서의 영유아들의 안전한 성장환경이 매우 중요하게 되었다. 따라서 어린이집의 보육교사는 안전관리의 중요성을 인식하고 시설안전점검을 실시해서 사고의 발생요인을 사전에 제거하
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성장하는 것을 촉진하게 된다. 교사가 평가에 적극적으로 참여할 수 있도록 기관의 개방적인 분위기를 조성하여 자율장학이나 임상장학을 통한 수업 관찰이나 평가의 기회를 마련해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
보건복지부(2012) 어린이집 평가인증
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어린이집 아동학대는 아동권리에 대한 낮은 의식수준과 초단기간에 급팽창한 우리나라 보육 서비스 제도가 가진 구조적 결과이기 때문이며 새로운 사회문제로 부각되고 있는 것이다. 무상보육시대에 돌입하여 정부에서는 막대한 재원을 보
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기준 및 매뉴얼 개발
- 2012년 하반기 : 공인 후 3년 도래시설 재평가 실시
[보육서비스 품질관리센터 설치](‘12년)
* 보육서비스 표준모델 개발, 서울형어린이집 재평가, 재평가 시 조건부 통과시설 컨설팅등
3. 독창적인 프로그램 개발 및 평가
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창조적 놀이역량에 대한 탐구. 정기학술대회 논문집.
김안나. 2010, “어린이집 위험관리의 실태분석과 개선방안에 관한 연구”, 동국대학교 석사학위논문.
남혜경, 2021,보육시설의 영유아 사고 예방을 위한 안전진단과 프로그램 개발, 중앙대
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기 때문이다. 아이의 안전은 ‘이 정도면 괜찮겠지’라는 안일함이 아니라, ‘혹시 몰라, 한 번 더 살펴보자’는 섬세한 태도에서 시작된다.
결국엔 어린이집의 안전은 시스템도 중요하지만 사람에게 달렸다. 아이들의 눈높이에 맞춰 반복해
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