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분단극복」.《문예중앙》(1997. 겨울호)
차종옥. 성장 소설을 통한 소설 교육. 아주대학교교육대학원. 2002
에듀넷. http://www.edunet4u.net/ 서론
본론
1.「장마」의 전체적인 줄거리
2. ‘나’의 성장을 다룬 성장 소설
3. ‘나’의 성장
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소설』, 집문당, 1994.
- 조남현, 『현대소설 잘 알기 4』, 지학사, 1994.
- 김윤식, 「분단이산 문학의 수준- 70년대 후반기에 와서 민중의식의 성장과 더불어, 민족문학 논의가 제 3세계의 문학과 함께 전개되는 과정에서는 우리는 이제 분단문학
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소설, 글쓰기의 해체와 자폐적 세계를 그린 소설 등 다양한 경향의 소설이 등장하여 이 시기 소설의 폭과 깊이를 다양하게 장식하였다.
< 대표 작가와 작품 >
1. 이문열.
이문열의 문학세계는 종교와 예술관, 분단과 이데올로기 갈등, 근대
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문학 형식과 현실 인식의 소설적 경험 양상
제 7 장 한국전쟁의 충격과 새로운 출발의 모색
제 8 장 자유ㆍ평등의 이념향과 새로운 소설 형식
제 9 장 민중주의의 성장과 산업화시대의 소설
제 10 장 분단ㆍ이산소설의 전개
제 11 장
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문학의 상징성 고찰, 부산여자대학교대학원 석사학위논문
김병욱(1985), 황순원 소설의 꿈 모티브, 문학과 비평
임채욱(2002), 황순원 소설의 서정성 연구, 전남대학교
엄숙용(2004), 황순원 소나기의 기호학적 분석, 세종대학교
최정심(2000), 황순
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분단의 갈등과 화해의 논리 : 윤흥길의 분단소설을 중심으로」, 『한국언어문학』 제61집, 2007. 6.
정과리, 「<장마>에서 <에미>까지 작품론Ⅰ:타인 안에서 나를 살다」, 『작가세계』 제5권 제2호, 1993.5.
천이두, 「묘사와 실험」, 『장
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소설
는 일제시대의 우리민족의 질곡(桎梏)의 삶을 조명하고 있고, 조정래의 <태백산맥> 한국전쟁 전후(1948~1953)의 격동기 시기를 대표하는 소설
은 남과 북의 분단을 통해 민족의 아픔을 노래하고 있다. 문학을 통해 시대와 인간을 투영하
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문학상] 수상.
1983년 「황제를 위하여」로 [대한민국문학상] 수상.
1987년 「우리들의 일그러진 영웅」으로 [이상문학상] 수상.
1988년 『삼국지』 전 10권 출간
1989년 대하소설 『변경』 제1부 3권 출간
1991년 『시인』, 『변경』 제2부 2권 출간
19
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날의 초상>론, - 여행을 통한 삶의 방향성 확인과 20대의 낭만적 서사, 원주전문대학 학술논총 제33집 (2001, 12) pp.143-158
이은자, 교양소설의 미학적 가능성 :이문열의 『젊은날의 초상』을 중심으로, 학술논문, 語文論集. 5('95.12), pp.309-335
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소설세계를 갖고 있는 작가 沈從文은 중국 현대문학의 대가로서, 중국 5대 현대문학가 중 한사람으로 일컬어지는 사람이다. 그가 남긴 작품들 중에 대표작으로 손꼽히는 小說 <邊城>은 그의 치밀한 묘사 덕분에 흥미진진한 小說로서의 평
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취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경/학교생활 40편 예문모음 ◆
1) 지원동기 및 입사 후 포부 예문 10가지
2) 성격의 장단점 예문 10가지
3) 성장과정 예문 10가지
4) 학교생활 예문 5가지
5) 생활신조 예문 5가지
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문학 이론을 배우고 이를 제 작업에 적용함으로써 작품에 깊이를 더할 수 있을 것 같아 기대가 됩니다. 이론적인 바탕 위에 실기를 중시하는 프로그램을 통해 완성도 높은 웹소설 작가로 성장하고 싶습니다. 1.지원동기 및 장래계획
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점검하실 수 있으리라 생각합니다. 편집자 뿐 아니라 시나리오 작가로 활동하기를 원하는 저는 귀사와 꼭 한 번 같이 일해보고 싶습니다. 1. 성장배경
2. 가치관
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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성장하며, 다양한 형식의 문학을 탐구하고, 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 끊임없이 노력할 것입니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야 및 입학 후 학업 계획
4.졸업 후 포부 및 기타 특이사항
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성장, 사랑, 희망, 우정 등을 탐구합니다. 이를 통해 독자들은 자신의 삶과 가치에 대한 사색을 하며, 자기 신념과 목표를 발견하고 추구할 수 있습니다.
이 책은 시대적 변화에 따른 문학의 역할과 의미를 다룹니다. 작가는 예술과 문학이 어
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