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성에 관한 논의에서 해결방안을 제시하기란 참으로 힘든 작업인 것 같다. 식상하기 정부차원으로니 학교차원이니 해서 교육을 해야한다라고 해결방안을 제시하는 것은 삼가겠다.
동성애를 공부하면서 일단, 동성애자들의 상황은 어느 정도
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개념
- 동성애 [同性愛, homosexuality] ; 성애(性愛)의 대상으로 동성(同性)을 택하는 연애.
。동성연애 또는 성대상 이상(性對象異常)이라고도 한다.
。이성에 대한 성적 관심은 거의 없거나 매우 희박,혹은 혐오감을 갖는 사람도 있다.
。남
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가진 신성한 교리나 사상들이 좋다고 해서 옳다고 해서 다른 사람에게 억지로 종교를 가지라고 강요할 수는 없다. 인간의 존엄성을 중시하는 사회에서 단순히 종교적으로 어긋난다는 이유만으로 동성애가 탄압받아야 할 근거는 없다.
4. 결
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황에서 인권단체의 역할만으로 그들의 보다나은 인권은 불가능하다. 동성애자들의 커뮤니티가 확장된 것도 어찌 보면 그들의 인권운동의 결실이라고 볼수 있다.
동성애자들의 커뮤니티가 확장된 것으로 인권단체와 동성애일반사회와의 관
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동성애자들만의 천형이 아니다. 누구든지 걸릴 수 있고 걸리지 않을 수도 있는 병일 뿐이다.
* 동성애는 가족 제도를 붕괴시킨다?
동성애를 반대하는 사람 중에는 동성애자는 아이를 낳는 재생산 기능을 담당할 수 없기 때문에 용인될 수 없
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이어질 수 있도록 협조를 해 주어야 할 것이다. 아름다운 성이 문제가 되지 않는 나라. 그런 대한민국이 되길 바래본다. 1. 성의식 설문조사 결과 정리
(인터뷰 자료 포함)
2. 성문제와 대안
- 혼전 성관계
- 동성애 문제
- 성폭행 문제
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럽에서는 동성애 부부의 합법화를 1980년대 후반부터 움직임을 보여 1990년대 후반에는 적극적으로 법안을 마련하고 있습니다. 국가마다 차이는 있겠지만 주요내용은 동거인 등록의 수준에서 동성애 결혼을 합법화하고 이성애 부부와 동일한
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동성애가 성적인 도착이나 변태가 아니라면 동성애는 도대체 어떻게 정의될 수 있는가? 이 질문에 답하기 위해 동성애와 관련된 기본적인 용어나 개념을 정리하는 것이 도움이 될 것이다. 이제부터 소개될 내용은 상당부분 동성애 활동가나
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제 1장:서론 동성애가 이슈화되고 있다
제 1 절 동성애의 이슈화
제 2 절 동성애를 알자
제 2장:본론➀ 동성애의 정의와 원인
제 1 절 동성애의 정의
제 2 절 동성애의 원인
제 3장:본론➁ 동성애의 현실상들
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성
- 당대 귀족사회 : 이로고노미(色好) 성행 서론
본론
Ⅰ. 고대
(1) 겐지모노가타리
(2) 호색일대남 / 호색일대녀
Ⅱ. 현대
(1) 동성애 – 반짝반짝 빛나는
(2) 불륜 – 국경의 남쪽, 태양의 서쪽
(3) 원조교제 – 여
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