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개념적인 구분일 뿐 실제로는 상호 복합적으로 이루어지고 있는 것으로 보아야 한다. 규범적 기능이 과학에서 랄혀진 사실을 응용하고 이용하여 교육정책에 있어서의 가치기준을 제공하는 것이라면 세계관에 입각한 교육원리를 제시하는 사
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세계관, 경제학의 역사와 사상, 창간호, 1998
이상칠 - 일제시대 행정이 현대행정에 미친 영향, 역사·사회·철학
조원희 - 거래비용경제학의 방법론 및 기본개념에 대한 정치경제학적 비판, 한국경제학사학회 편, 경제학의 역사와 사상 제2호,
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성인학습자의 인식전환학습경험, 아주대학교, 2017
최윤정 저, 성인학습 및 상담론, 학지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전환학습의 정의
2. 전환학습의 핵심개념
3. 성인학습자의 성찰을 촉진할 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념
2. 가족치료 등장배경
3. 가족치료의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 가족치료 모델과 이론분석
(1) 보웬 가족치료
(2) 전략적 가족치료
(3) 구조적 가족치료
(4) 해결중심 가족치료
(5) 경험적 가족치료
5. 가족치료 사례분석
(1) 치
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개념과 세계관을 가지고 있지만 문제를 해결하고 자신을 성장시키려는 열망과 능력만큼은 있다고 보이기 때문에 분석적인 치료보다는 공감과 지지적인 치료가 더욱 적합하다고 할 수 있다.
본 사례는 자신의 신체와 사회관계에서 편집증적
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죽이는 짓
Ⅱ. 주희의 세계관
1. 理(太極)는 形而上, 氣(陰陽)는 形而下
2. 陰陽의 대립
3. 格物窮理
Ⅲ. 주희의 철학사상
Ⅳ. 주희의 이기론
1. 理의 動靜
2. 理의 二重構造
3. 中國思想通史의 理분석
Ⅴ. 주희의 심성론
참고문헌
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파악하는 의식이 가능하게 되는 조건과, 그를 통해 파악되는 현실의 본질을 규명하는 것을 주요 관심사로 하는 이론인 현상학(Phenomenology)은 현실에 가장 가깝게 접근하게 하는 철학적 방법론으로서 전후 서양철학에서 독보적인 위치를 차지
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개념에 따라, 단지 주어진 가치를 실현시키는 교육과정에 수동적으로 참여한 결과로 나타나는 개념이며, 현재 자연인으로서 교육에 참여하는 인간과 좁혀질 수 없는 거리를 유지한다. 그렇기 때문에 ‘교육받은 사람’의 모습은 추상적이며
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의 영향은 실로 큰 것이었다. 로마인은 학문, 예술의 분야에서 그리스인에 비해 독창성이 뒤떨어져 있었다. 그래서 로마는 문학, 예술, 사상 등 문화의 여러 면에서 그리스 문화를 모방하였다. 그러나 로마는 계속되는 영토확장 전쟁을 통해서
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세계관이 있다면 그것은 기독교 세계관일 것이다. 기독교 세계관은 자연과 세계가 창조주에 의해 자유롭게 창조되었으나 발생한 악에 의해 타락되었음을 확신한다. 따라서 기독교 세계관에서는 사이버 문화를 산출한 주체의 능력이 근본적
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