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논문 571건

방향에 관한 연구” 한남대 행정대학원 박사학위 논문 오선경(2000) “민간경호역할 증대에 따른 인력 관리 효율화 방안에 관한 연구” 동국대 행정대학원 석사학위 논문 지상은(2000) “민간경비 역할정진방안에 관한 연구” 동국대 행정대학
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2007.11.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
제5장 통일한국의 보훈제도 통합방향 제1절 통합의 기본원칙 제2절 적용대상의 통합 제3절 지원내용의 통합 제4절 전달체계와 재원확보 해결 제5장 결 론 제1절 연구결과의 요약 제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
  • 페이지 21페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2005.10.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
방향 제1절 부동산중개제도의 문제점 1. 공인중개사 과대배출의 문제점 2. 중개인과 공인중개사의 문제점 3. 부동산거래서비스의 문제점 4. 손해배상제도의 문제점 5. 중계수수료체계의 문제점 제2절 부동산 중개제도의 개선방안 1.
  • 페이지 32페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2008.12.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
위한 학습, 성과, 변화 활동 등이 포함되어 있고 이중 학습은 교육과 일맥상통한다. 역량 중심의 교육훈련에 있어서 가장 중요한 것은 환경 분석이다. 환경 분석은 SWOT 분석(강점, 약점, 기회, 위협), 기관의 역량개선 방향에 대한 분석으로 기
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2016.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
위한 움직임 교육의 이론과 실제, 원영신. 윤용진, 다음세대, 1998 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 표현력발달의 교수학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적
  • 페이지 19페이지
  • 가격 5,500원
  • 발행일 2009.03.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫 第2節 〈蠶婦〉 張兪 第3節 〈絶句〉 杜甫 第4節 〈送元二使安西〉 王維 第5節 〈山中答俗人〉 李白 第6節 〈行
  • 페이지 96페이지
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
방향 74 2. 토지이용계획 77 3. 동선계획 78 4. 기반시설계획 79 5. 시설배치계획 79 6. 건축계획 81 7. 조경녹지계획 82 8. 환경오염의 예방 및 저감대책 84 9. 관리운영계획 86 10. 연간운영예산 88
  • 페이지 111페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2010.06.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
역사 및 구성.hwp [7] 고속철도의 구성 및 기술동향.hwp [8] 자기부상식 철도의 특성 및 기술동향.hwp 요 약 iv 제 1 장 전기철도의 개요 1 1.1 전기철도의 역사 1 1.2 전기철도의 필요성 2 1.3 전기철도의 장․단점 4 제 2 장 고속
  • 페이지 33페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2010.05.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
위한 방안을 제안하면 다음과 같다. 첫째, 영재교육은 영재들의 창의적 문제 해결력, 의사소통능력, 의사결정능력을 계발하고, 지도자적 자질과 사회 및 국가 의식을 함양하는데 목표를 두고 지도되어야 한다. 둘째, 영재의 실리적 학습적 특
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2009.01.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
위한 사회협약이 체결되면서 관련 법령과 제도가 정비되기 시작하였고 현재는 영유아 양육비 지원정책, 육아인프라 확충 및 지원정책, 방과후 활동 및 학습 지원정책, 일과 가정의 양립 지원정책, 임신과 출산 지원정책이라는 측면에서 저출
  • 페이지 21페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.11.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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