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1. 연구 주제
소외계층- 농촌 국제결혼 가정 자녀‘코시안’이 처한 교육 환경에 관한 문제
2. 연구 배경
한국 사회는 다문화 사회로 변화하고 있다. 다양한 인종의 사람들이 한국에 들어오고 있고 세계화가 진행되고 있는 지금 시점에서
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교육 과정의 근본 취지를 살리기 위한 것이다. 그러므로 학교나 지역 사회의 실정, 교원, 학생, 학부모의 필요와 요구를 반영하여 학교의 독특한 교육적인 문화 풍토에 알맞게 학교 교육 과정을 편성하고, 창의적인 교육 활동을 다양하고 특색
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교육적 토양이다. 이는 한국 교육에 일제 식민지 교육과 군사독재의 잔재인 명령과 감시. 감독과 통제 위주의 관습이 아직도 뿌리깊이 남아있기 때문이다. 권위적비민주적 교육적 토대 위에서는 열린 토론문화가 형성될 수가 없고, 이는 학생
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Education before five. A hankbook on preschool education, Bank-street college of education. N. Y. 10025. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제 및 방법
Ⅱ. 부모교육의 개념 및 이론적 체계
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부
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교육수요자의 욕구를 충족시킬 수 있는 교육이 되리라 믿는다. 교육의 주체는 학교이어야 하고 교사이어야 한다. 때문에 단위학교의 자율성과 책무성은 더욱 절실하다. 우리가 키워야 할 21세기 정보화 세계화 시대를 주도할 자주적이고 창의
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교육 등 모든 분야에 첨예한 경쟁을 벌이고 있고 그 경쟁의 치열한 정도는 날이 갈수록 심화되고 있다.
우리는 이러한 중심 국가로 발돋움하기 위해서는 인간의 무한한 잠재력과 창의성을 고르게 개발할 수밖에 없다. 세계화, 개방화, 지방화
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세계화 전략, 지역농정 특별세미나 논문집, 1998
◎ 이상기, 통폐합이 교육수준을 높인다, 교육개발, 통권 91호(94.9), 1999
◎ 이상기, 충청북도 소규모 초등학교 운영의 효율화 방안에 관한 연구, 충남대 행정대학원 석사학위 논문, 1994
◎ 최동인,
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문화의 해외홍보방안 연구, 건축도시공간연구소
* 한정호 외 1명(2004), 효과적인 국가 해외 홍보 방안에 관한 연구, 한국PR학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해외홍보(해외PR)의 필요성
1. 국가 이미지 제고와 국가경쟁력의 강화
2. 방송의 세계화 추세와
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문화의 형성과 타 직종의 ‘주5일 근무제’ 확산이라는 사회적 변화, 지식보다는 창의성과 문제 해결력을 강조하는 새로운 학력관의 등장, 세계화·정보화 시대에 알맞은 교육체제의 필요성 증대, 교육에 대한 가정과 사회의 역할 분담의 필
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교육학회, 임영애,1997 1.실크로드의 오해와 한(漢)과 로마의 교류
2.교류의 배경
3.교류에 대한 노력
4.한과 로마의 교류
5.로마에 의한 해양실크로드의 발전
6.로만글라스와 비단, 이를 통한 무역의 세계화
<참고문헌>
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