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신체적 도전을 헤쳐나가야 하는 연령에 맞는 장애물 코스를 설정한다. 이를 통해 운동 계획, 민첩성 및 문제 해결 기술을 향상시킬 수 있다.
활동적인 장난감 및 장비: 공, 세발자전거, 밸런스 보드 및 줄넘기와 같은 신체 활동을 장려하는 장
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세발자전거 타기, 발 바꾸어 계단 오르기 등을 할 수 있다. 가위, 풀, 구슬 따위의 장난감을 가지고 놀며, 차례로 기다리는 것을 배우며, 부모와 잠시 떨어지기도 하며 경쟁과 때때로 나눔을 이해하는 단계이다. 스스로 하는 것을 좋아하며, 어
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세발자전거 : 아이 발이 땅에 닿을 정도의 높이에 쿠션이 달려 있어 엉덩이 부분이 너무 딱딱하지 않은 걸 고른다. 1. 6개월 영아의 전반적인 지각 운동 능력 발달
2. 12개월 영아의 전반적인 지각 운동 능력 발달
3. 18개월 영아의 전반적인
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세발자전거, 끌차, 공, 줄넘기, 큰 나무로 만든 상자, 모래놀이대, 회전그네, 전통적인 그네
넓은 공간과한적한 영역, 유아들이 이야기를 나눌 수 있는 장소 또한 규칙이 있는 게임을 하기 위해서는 다음과 같은 것들이 필요하다.
공, 줄넘기,
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세발자전거의 페달을 돌리면서 방향을 조절할 수 있으며, 평균대 위에서 발을 바꾸면서 걸을 수도 있다.대근육운동의 증진으로 한 발로 뛰기,그네타기,계단오르내리기 등을 할 수 있으며 한발로 앙감질도 할 수 있다.
4세경에는 대근육활동
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세발자전거 타기, 평균대 걷기, 계단 오르기 등을 통해서 자세와 움직임을 발달시킨다.
이와 같은 운동프로그램에 포함시킬 수 있는 기본적 활동과 그들을 지도하는데 가장 빈번하게 사용되는 기교들은 엎드려 기어가기(팔, 가슴, 배, 다리),
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세발자전거 등 대근육 운동이 가능 한 활동에 관심이 많아지고 적극적으로 참여한다. 3세 무렵엔 미술교육이 좋다. 정확히 말하면 집에서 간단하게 배울 수 있는 미 술 놀이다. 대략 2세 정도면 아이가 팔 전체를 이용해 집안의 벽지나 종이에
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세발자전거 등 대근육 운동이 가능 한 활동에 관심이 많아지고 적극적으로 참여한다. 3세 무렵엔 미술교육이 좋다. 정확히 말하면 집에서 간단하게 배울 수 있는 미 술 놀이다. 대략 2세 정도면 아이가 팔 전체를 이용해 집안의 벽지나 종이에
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세발자전거를 탄다
4-5세 연필쥐기를 어른처럼 할 수 있다 마름모를 그린다 보조바퀴 달린 두발 자전거를 탄다 유아의 연령에 따른 운동 기능의 발달적 단계
유아기 운동 발달의 특성
신체 및 운동기능 발달의 원리
운동 기능의 발달
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세발자전거 타기, 도와주면 세탁기를 작동한다, 가위로 자르기
3) 자체나 감각 기관에 장애아동에게 불리해 질 수 있는 문항
4. 실시 및 채점
실시방법은 두 가지가 있다. 첫째, 아동에게 직접 묻거나 검사자가 관찰 또는 부모에게 면접을 통하
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