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사회복지실천 분야에 대한 기초내용 조사 (아동복지)
1) 목표
2) 대상
3) 문제
3) 문제
5) 이슈
3. 기관 정보 요약 및 정리(한국보육원)
4. 방문 소감 및 비평
1) 국가 사회복지사업 속 기관의 위치와 역할
2) 사회복지사의 자질과 나의 적성
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지역사회기관과 공조체계를 구축하였다. 따라서 학교연계/학교중심의 통합서비스는 학교와 지역사회가 연합하여 학생들과 그 가족들에게 교육, 복지, 문화 등의 서비스를 통합적으로 제공해 주는 것이며, 학교사회복지사는 이에 따른 업무
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아동복지실천의 실제와 과제」, 『사회복지연구』, 52(3), 45-67.
송지은(2020). 『아동복지 서비스와 실천』. 나남출판.
이경자(2018). 「아동복지 실천에서의 윤리적 문제와 대응」, 『한국사회복지학』, 70, 123-145.
정민경(2022). 「지역아동센터의
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사회사업의 활성화와 발전을 위해 학교, 공공기관, 민영기관들과의 연계성을 지니며, 학교사회사업은 학생과 교사들의 행동 및 동기영역의 활성화와 학교 및 지역사회의 발전에 상당한 기여를 하고, 정부 차원의 적극적인 지원의 중요성도
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사회사업,캠프,청소년수련거리지도
4) 노인복지 : 치매노인주간보호센터,가정봉사원파견사업,경로행사,방세지원
5) 지역사회복지 : 실업자를 위한 이동사회복지관사업,사회조사,주민편의시설제공,잉여식품나눔은행,주민사회교육,아동학대
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사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
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아동복지시설 프로그램 개요
1.프로그램 주제
2.사업기획 취지
3.기획안 작성을 위한 준비 과정
4.사업 성과목표 및 필요성
5.이론적 배경
6.사업기간
7.서비스 대상 특성
8.사업주요내용
Ⅱ. 프로그램 분석
1. 프로
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사회복지는 모든 학생들이 건강하고 행복한 학교 생활을 영위할 수 있도록 지원하는 것이 목표이며, 이를 위해서는 지속적인 연구와 실천이 필요하다.
6. 참고문헌
김광혁, 정익중, 이봉주. (2020). 코로나19와 아동의 일상 변화. 한국사회복지학
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지역사회의 인력과 자원을 활용하여 도와 줄 수 있다.
(5) 긴급지원 서비스
아동의 양육과 치료비 등 긴급지원 서비스가 필요한 가정에 대해서는 일정 부분을 센터에서 지원 할 수 있다.
(6) 물품지원 서비스
후원이나 지정을 통한 후원금이나
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센터,
대구성모여성병원, 선린종합사회복지관, 본동종합사회복지관, 남산기독교종합사회복지관, 안심종합사회복지관,
대구북구자활후견기관, 범물종합사회복지관, 수성구정신보건센터
- 지역사회의 각 분야 전문가들이 팀을 이루어 청소
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