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교사와 부모와의 관계가 중요함을 알 수 있다.
5. 시사점
보육시설은 보호와 교육이라는 목적성과 기능에서 오는 특정한 특징이 있다. 보육시설은 교육과 함께 건강하고 안전하게 돌봄이 매우 중요한 기능이므로 다른 학교조직에 비해 부모와
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센터 홈페이지의 아이돌보미 이용안내를 참고 하시기 바랍니다.
◈어려운 가족 돌봄서비스 지원사업
성남시 건강가정지원센터에서는 국민기초생활보호대상에서 제외되어 양육과 가사부담이 과중한 조손가정 및 소년소녀가정 등에 가정돌
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센터는 단순한 방과 후 돌봄의 역할을 넘어 아이들의 전인적 발달에 기여하는 복지의 장으로 자리매김하고 있다.
그러나 이러한 긍정적 발전에도 불구하고, 지역아동센터는 여전히 여러 현실적인 문제와 직면해 있다. 무엇보다도 예산 부족
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돌봄이 절대적으로 필요하기 때문에 영아교사와 유아교사는 그 역할이 뚜렷하게 구분된다. 하지만 영아교사에게는 교육보다는 보호와 돌봄이 더 강조됨으로 교사 스스로 역할에 대해 가볍게 생각하기도 한다. 하지만 영아들과 함께 생활하
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교사의 영향은 매우 큽니다. 그들은 아이들의 교육 활동을 계획하고 구성하여 개별 아동의 발달 수준과 관심사를 고려합니다. 이를 통해 아이들이 자기 흥미와 능력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하고, 창의적 사고와 문제 해결 능력을 키울
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교사로서 개인적인 자질과 전문적인 자질은 모두 중요하며, 이 둘이 조화를 이루어야 아이들에게 최상의 교육과 돌봄을 제공할 수 있다. 예비보육교사로서 자신이 가진 자질을 분석하고, 강점과 약점을 파악하는 것은 앞으로의 보육교사로서
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센터에서 운영하는 지역 공동육아 나눔터나 돌봄 품앗이는 단순히 육아의 정보를 공유하고 양육의 어려움을 해결하는 것만이 아니라 이러한 문제에 대한 훌륭한 대안이 되는 사업이라고 할 수 있다. 지역의 아이들을 지역의 부모들이 함께
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교사들과의 경험 공유, 자기 반성적 사고 등을 통해 지속적인 자기개발을 추진해 나가고자 한다.
9. 참고문헌
곽노의, 김창복, 김효신. 보육학개론. 학지사. 2018.
권민균, 문혁준, 김혜금. 보육과정. 창지사. 2019.
김명희, 조부경, 유연옥. 영유아
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교사의 식생활지도 및 영양지식에 대한 연구, 성신여자대학교 대학원
5) 교육부, 2019 개정 누리과정 확정·발표, www.moe.go.kr
6) 힘이 되는 평생 친구, 보건복지부, www.mohw.go.kr
7) 중앙육아종합지원센터, central.childcare.go.kr 1. 다음은 영유아 건
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돌봄과 노후 준비는 개인의 노력만으로는 해결할 수 없는 문제이다. 건강가정지원센터와 같은 기관이 중심이 되어 노인과 가족, 지역 사회가 함께 참여하는 프로그램을 확대하고, 이를 통해 사회 전체의 삶의 질을 향상시키는 방향으로 나아
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