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제1부. 현 상황에 대한 고찰
제1장. 새로운 교회 생활로의 여행
제2장. 더 나은 방법
제3장. 더 나은 길
제4장. 셀그룹 교회로 가는 나의 여정
제2부. 신학이 제시하는 방법론
제5장. 공동체:셀그룹을 존재케 하는 이유
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bsp;1.교회 발전 3단계
-전통교회
-구역(셀)교회
-G-12교회
-각 장단점 비교
2.G-12사역의 기본 7개의 원리
-5 POWERS
-헌신과 거룩함
3.G-12영성
-예시: 다윗의 용사
4.제자화 양육의 형태
-멘토링을 통한 제자화
-4단계
5.개인적 느낌과 적용
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셀교회 전환과 셀리더 세우기』. 서울: 도서출판 NCD, 2002.
김영호. 『교회교육방법론』. 서울: 종로서적, 1985.
김청봉. “건강한 청소년교육을 위한 모델.” 『신학과 현장』제11집 (2001).
김희자. 『기독교 청소년교육』. 서울: 한국기독교교육
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셀 교회로의 전환 전략
셀 교회로 전환하는 일이 당면하는 근원적인 함정
셀 교회는 단순히 교회성장을 위한 방법이나 원리가 아니다. 그것은 기독교 신앙이 본질을 회복하려는 노력이며 교회를 교회답게 하려는 몸부림이다. 전 세계의 교회
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교회에 나오지 않는 비 그리스도인들은 이러한 유형의 그룹에 흥미를 가질 수 없다.
소그룹목회연구원 총무 이상화목사 통합모델
제자훈련이나 셀 교회의 공통분모가 있다면 그 활동이 모두 소그룹으로 이루어진다는 점이다. 교회는 초대
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