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1) 평가의 목적과 책략
2) 최초면접
3) 문제의 상술
4) 문제의 재정의
5) 목표행동
6) 통제 변인
3. 정신생리학적 평가
1) 자기보고법
2) 직접관찰법
3) 셀프모니터링 기법
4) 모의장면에서의 측정
4. 행동주의 심리학적 질문지 배터리
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셀프모니터링 기법
4) 모의장면에서의 측정
4. 행동주의 심리학적 질문지 배터리
(1)자기보고평가법
(2)생활사 질문지
(3)자기평가표
(4)강화계획표
(5)공포조사표
(6)긴장불안조사표
(7)단정행동조사표
(8)사고중단조사표
(9)심상조사표
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모의 프로그램 기획(안)
7. 일일 실습일지
8. 실습지도기록서(실습지도자 작성란)
실습일지 내 첨부자료: 유관기관 2곳 방문 및 출장보고, SWOT분석, 모의프로그램 운영계획, 홍보 포스터, 공문, 프로그램 모니터링, 요구조사 설문지 등
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의한 것과 같이 선명하고 현실성이 높은 것이며 자신이 조절할 수 있다.
참고 문헌: 체육측정법-조근종 저 1. 서론
2. 스트레스의 개념
3. 스트레스의 측정요인
4. 불안의 개념
5. 불안의 측정방법
6. 스트레스와 불안의 대처방법
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측정에 대한 실증연구 및 광고가 브랜드자산 구축에 미치는 영향 분석, 한국광고학회
박범길(2009) - 유명 광고모델의 브랜드 자산 측정 및 타당성 검증, 경희대학교
배상권(2005) - 브랜드자산의 측정과 공시에 관한 연구, 경원대학교
이진용(2010
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기법은 가정이나 학교장면에서도 적용될 수 있다.선생님이나 부모가 아이들에게 자기관리기법 기술들의 시범을 잘 보여주고 긍정적인 강화를 준다면 초등학생수준에서도 자기관리기법은 적용될 수 있다.가정이나 학교에서 지켜야 할 기본
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모의사례(서남)-내담자 기초자료
친자양육미혼부모사례 - 문제해결모델
실천기술론모의사례
한국사회복지사협회 http://welfare.net/index.htm
태백시사회복지협의회 http://www.tbcsw.or.kr/Index.as
중앙대학교아동복지학과 http://childwelfare.cau.ac.kr
장애인
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장면의 연기가 어색함을 배제하지 못했다. 둘째, 피험자 집단이 대학생에 국한되고 특정과목 수강생이라는 제한성을 갖고 있다.
참고문헌
* 박경애 외 2명, 인지상담기법 심화과정 연구개발 및 보급, 한국청소년상담원, 1995
* 배진숙, 불안치유
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기법은 가정이나 학교장면에서도 적용될 수 있다.선생님이나 부모가 아이들에게 자기관리기법 기술들의 시범을 잘 보여주고 긍정적인 강화를 준다면 초등학생수준에서도 자기관리기법은 적용될 수 있다.가정이나 학교에서 지켜야 할 기본
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기법은 가정이나 학교장면에서도 적용될 수 있다.선생님이나 부모가 아이들에게 자기관리기법 기술들의 시범을 잘 보여주고 긍정적인 강화를 준다면 초등학생수준에서도 자기관리기법은 적용될 수 있다.가정이나 학교에서 지켜야 할 기본
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