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서론(inroduction)
ㄱ. 글의 동기, 목표, 주제를 제시한다(인상적인 표현으로 문제를 제기할수록 좋다).
ㄴ. 주제에 대한 세 가지 정도의 小論題(thesis), 즉 공격 목표 세 가지를 명료하게 제시한다. 결론을 서론에서 미리 간략히 명시하고 결론에
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동기유발
나) 문제제시
다) 평가항목과 평가방법 제시
3) 문제해결계획
☞ 모둠스케줄링과 모둠게시판을 중심으로 커뮤니티 활동이 이루어진다. 학습자들은 해결해야 할 문제를 보다 구체화하기 위해 서로 논의를 하게 되며 문제가 구체화되
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서관
(2)사업내용
도서관내 희망 도서신청을 통한 신간구입 및 노인전문 관련 서적 등을 배치, 공휴일을 제외한 오전 9시부터 오후 6시까지 도서관 개방
(3)목표
이용인원
서적구입
1일 30명
신간 월 20권
(4)예산
수입
지출
항목
금액
내역
항목
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예술학회 정회원, 2sleep4@ysu.ac.kr
③김하나 학생(경성대 3학년), PIFF 10기 자원봉사자, 티켓부서, 011-9235-4069
④부산시청, 문화관광, PIFF 담당부서 051)888-3527 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부산국제영화제란?
1) 부산국제영화제의 정의와 형성배경
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동기부여
1) 직무만족
(1) 직무만족의 의의와 개념
(2) 직무만족의 결정요인
(3) 직무만족에 관한 사회복지적 함의
2) 동기부여이론
(1)고전이론
(2)매슬로우(Maslow)의 욕구단계이론
(3)인간관계이론
(4)
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동기부여
1) 직무만족
(1) 직무만족의 의의와 개념
(2) 직무만족의 결정요인
(3) 직무만족에 관한 사회복지적 함의
2) 동기부여이론
(1)고전이론
(2)매슬로우(Maslow)의 욕구단계이론
(3)인간관계이론
(4)
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서의 가치갈등 문제
4.사회복지실천과 윤리강령
5.윤리적 딜레마 해결을 위한 준거틀
6장 사회복지실천의 지식기반
1.사회복지실천과 지식
2. 사회복지실천 기초지식의 선정기준
3.사회복지실천에서 필요한 지식유형
7장 사회복지실
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서교육 어떻게 할 것인가?, 독서교육 연수자료, 2000
◇ 교육인적자원정책위원회, OECD 교육정책 분석-성인학습 정책을 중심으로, 2002
◇ 계향숙, 역할놀이와 이야기 나누기 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대
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면접
4. 내용분석 - 의사소통 기록물 분석 (문헌연구의 일종)
양적, 질적 분석 모두 가능함
분석단위 - 단어, 주제, 인물, 문단, 항목, 공간 및 시간
12. 욕구조사와 평가조사
1. 욕구조사의 자료수집방법
① 직접자료 수집 : 서베이조사, 지역사회
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동기를 유발한다.
퍼즐
퀴즈 풀이
퍼즐
퀴즈 풀이 발표
각 그룹의 대표가
앞에 나와서 순서대로 풀이할 수 있도록 지도한다.
각 그룹의 대표는
앞에 준비된 퍼즐퀴즈 빈칸에 풀이한 답을 적어 넣는다.
퍼즐
퀴즈 정리
각 그룹별로 정답을 먼
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