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[성격심리학 연구논문][대학생의 성역할 정체감과 성 고정관념이 성취동기에 미치는 영향에 관한 실증연구][대학생 성역할 정체감 연구, 대학생 성역할 정체감 연구 필요성, 대학생 성역할 정체감 선행연구]
Ⅰ. 서론
1. 연구배경 및 필
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종업원의 동기, 의사결정에의 참여, 종업원의 직업적 자아의식을 과대평가하였다. 1. 과학적 관리론
2. 과학적 관리론과 교육행정
3. 행정관리론
4. 굴릭과 어윅의 행정관리론
5. 인간관계론
6. 인간관계론과 교육행정학
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행정학자들의 활발한 많은 연구 수행에 힘입어 최근에 이르러서 교육행정학은 새로운 이론의 개발과 발전을 비롯하여 눈에 보이는 성취를 기록하였으며, 점차 그 면모를 갖추어 나가고 있다고 보여진다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 고전이론의 성립
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행정학. 서울: 학지사.
박수연, 박정애(2000). 교육조직론. 서울: 교육과학사.
백혜선, 김성봉(2010). 교장공모제를 둘러싼 쟁점 해결방안으로서 조례제정방안 연구. 교육행정학연구, 제28집 4호, pp. 209-231.
신현석(2009). 사립대학 구조개혁 지원정책
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동기가 유발되고 생리적 요인에 의해 성과가 크게 제한을 받으며, 작업과정을 분석하여 과학화하면 능률과 생산성을 극대화할 수 있으며 시간연구와 동작연구 등을 통해 체계적인 공장관리론을 발전시킴으로써 과학적 관리론의 기초를 세우
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동기가 유발되고 생리적 요인에 의해 성과가 크게 제한을 받으며, 작업과정을 분석하여 과학화하면 능률과 생산성을 극대화할 수 있으며 시간연구와 동작연구 등을 통해 체계적인 공장관리론을 발전시킴으로써 과학적 관리론의 기초를 세우
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행정학적 적용, 평가)
7. 사회학적 신제도론(제도적 환경과 정당성, 배태성과 동형화, 동형화의 영향, 평가)
Ⅴ. 인적자원적 접근
1. 내적 인지 조직화 유형
2. 인지에서의 외부적 요인
3. 사회적 및 개인 간 인지
4. 인지이론,
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행정학회, 2007
이종각, 공무원조직의 전략적 인적자원관리가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 단국대학교, 2007
이정우 외 2명, 정보기술(IT) 역량의 유형에 관한 연구 : 혁신, 지원 그리고 관리, 한국주관성연구학회, 2011 Ⅰ. 정부의
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행정학 편. 교육 제도론. 서울: 한국교육행정학 편, 1996. pp.363-398. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교사의 자질과 소양
Ⅱ-1. 유능한 교사에 관한 이론 => 피그말리온 효과
Ⅱ-2. 교사의 자질과 소양
Ⅲ-3. 유능한 교사에 대해 인성적인 면을 중점적으
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동기가 유발되고 생리적 요인에 의해 성과가 크게 제한을 받으며, 작업과정을 분석하여 과학화하면 능률과 생산성을 극대화할 수 있으며 시간연구와 동작연구 등을 통해 체계적인 공장관리론을 발전시킴으로써 과학적 관리론의 기초를 세우
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