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사정관제 운영 공통기준, 한국대학교육협의회, 2010.
한국대학교육협의회, 입학사정관제 도입 5년 성과 및 발전과제, 2012.
한국대학교육협의회, 2015학년도 수시모집 모집요강 주요사항, 2014.
한국대학교육협의회, 2019학년도 수시모집 주요사
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관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회(2008)
「입학사정관제도의 활성화를 위한 법적제도적 방안 탐색」한국대학교육협의회(2008)
「공정성 및 신뢰성 확보 노력으로 입학사정관제 정착에 주력」한국대학교육협의회(2009)
「선진형 대입
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자소서! 기준이 뭔가요?
5. 자소서 글감, 어떻게 따와야 할까요?
6. 서류 기반 면접과 제시문 기반 면접, 둘은 어떻게 다른가요?
2. 대입제도
7. 학생부종합전형이란?
8. 수시에는 전형이 다양하던데 정확히 어떻게 구분되나요?(교과, 종합,
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관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회(2008)
「입학사정관제도의 활성화를 위한 법적제도적 방안 탐색」한국대학교육협의회(2008)
「공정성 및 신뢰성 확보 노력으로 입학사정관제 정착에 주력」한국대학교육협의회(2009)
「선진형 대입
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모집과 지원4, 모집 시기에 따른 대학입학전형 가. 정시전형 나. 수시전형 다. 학생부종합전형
결론
참고문헌
서론
우리사회는 급속한 변화를 겪고 있고 21세기는 정보화ㆍ세계화의 시대인 만큼 우리 사회는 자율적이고 비판적이며
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모집과 수시모집의 개념
1) 정시모집이란?
2) 수시모집이란?
2. 정시모집 옹호론
1) 수시는 불공정한 결과가 나올 수 있다.
2) 부모의 경제적 지위가 자녀의 진학에 영향을 미친다.
3) 자사고, 특목고 학생의 수시 진학 확률이 높다.
4) 사교
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모집단위에 대한 관심, 열정, 재능, 우수성 등을 기술하여 주십시오.
2.학업능력 이회의 개인적 특성(봉사성, 잠재력, 인성, 리더십, 공동체의식 등)을 중심으로 지원자를 이해하는 데 도움이 되는 내용이나 추천 사유를 기술하여 주십시오.
3
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모집전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 모집 비중
(1) 교육부 정시 확대 발표
(2) 정시 확대의 당위성
2) 근거
(1) 학생부종합전
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모집전형
(1) 일반 전형
(2) 특별 전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 수시 모집 비중 확대
2) 근거
(1) 학교 내신 공부 충실
(2
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모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 정시 확대 찬성 입장
2) 근거
(1) 수능시험의 공정성
(2) 사교육비의 증가
(3) 정시와 사교육 확대는
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