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숙명 여고를 거쳐 서울대 문리대 국문과에 입학했으나 전쟁과 결혼으로 학업을 중단했다.
그는 1970년에 [나목]이라는 장편소설이 <여성동아> 소설 공모에 당선됨으로써 문단에 나왔다. 마흔이라는 뒤늦은 나이에 작가 생활을 시작한 셈
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학업에 투입하는 시간과 노력이 초중등학교를 졸업한 후 생업에 종사하고 있는 노동자들의 노동시간과 밀도에 비해서 더 높이 평가 될 수 없고 대학교육의 내용과 방법이 인간의 질적 수준을 향상시키는데 비중을 두지 않기 때문에 대학 졸
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계획을 세우는 데 매우 유용하다. 그리는 방법은 의미 있는 체계들과 가족들과의 관계를 선으로 그리는데 그 관계 정도에 따라 표시하는 선의 종류가 달라진다. 생태도는 환경 속의 클라이언트에 초점을 두므로 클라이언트를 생태학적 관점
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격교육센터[http://www.cee.umn.edu/]
2) 사례: 서울대학교 가상대학 프로그램 시범 운영 사례(http://snuvc.snu.ac.kr/)
2. 일반대학의 가상캠퍼스 설립
1) 사례: 피닉스 대학의 온라인 캠퍼스(University of Phoenix Online Campus)(http://www.uophx.edu/online/)
2) 사례: 서
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계획 · 개발되고 있는 관광사업과 연계되어 가족형 종합 카지노 리조트로서의 역할을 키워나가야 한다.
② 도박 중독 센터는 지금보다 더 적극적으로 도박중독을 막도록 활동하고, 강원랜드는 이익의 사회환원과 카지노의 부정적 이미지 변
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숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
기보경(2000). 어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 및 가정연계 프로그램의 필요성
1) 유아교육기관과
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숙명여자대학교 석사학위논문, 1988
16. 전병재, 청소년 친구집단과 비행간의 상관성 연구 : 낙인과정 설명을 중심으로, 한국형사 정책연구원, 1991
17. 정구항, \"청소년의 자아개념과 가치간의 관계\", 충북대학교 석사학위논문1983
18. 정원식, 자
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격교육 시범운영
2. 가상교육시스템 구축
3. 특성화 사회교육과정의 발굴 및 컨텐츠개발
4. 가상교육 활성화를 위한 학칙 및 제도정비
5. 가상교육과정의 시범운영
6. 가상대학 설립기반 구축
7. 가상대학(숙명가상캠퍼스)의 발족
Ⅶ. 원
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