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계의결요구권자가 제64조의 규정에 의하여 징계의결을 요구할 때에는 징계의결요구와 동시에 징계대상자에게 징계사유를 기재한 설명서를 송부하여야 한다.” 고, 동법 제65조 제1항은 “교원징계위원회는 징계사건을 심리함에 있어서 진상
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계속 유지하기 위해 연구와 연수에 몰두할 수 있는 교육환경이 마련되어야 한다
4. 교직 전생애에 걸친 교원연수체제를 구축하여 자발적인 직무연수 참여를 유도해야 한다
5. 자발적 연수 참여를 유도하고 연수의 성과를 높이기 위해서는 연
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계속적으로 시대적인 변화를 감지하고 이를 바탕으로 학생들을 이해하고, 그들의 요구사항을 받아들여 학생들을 올바로 이끌어 주어야 한다.’
학교에서는 교원들이 날마다 새로워질 수 있는 기회를 주고, 지식교사를 위한 기반시설을 구축
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교원의 승진 및 평정 제도 개선에 관한 정책 협의회 발의 요지, 대한교육 연합회, 1982
노종희·박정애, 교원승진제도 연구, 교육행정학연구 20(1), 한국교육행정학회, 2002
대한 교육 연합회, 교원 승진에 관한 연구, 대한 교육 연합회 정책 연구
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교원평가 결과를 승진ㆍ전보ㆍ포상ㆍ연수 자 선정에 적용 외에 수업 지도ㆍ직무수행 모범공무원, 우수교사 등에 인사상의 우대조치, 전보에 있어 우대 및 본인이 원할 때 유예조치, 부서나 담임배정에서 본인의 희망을 들어주는 등의 사회적
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교원양성제도(교사양성제도)의 변천
Ⅳ. 교원양성제도(교사양성제도)의 실태
Ⅴ. 교원양성제도(교사양성제도)의 문제점
Ⅵ. 향후 교원양성제도(교사양성제도)의 개선 방안
1. 수량적 유연성
1) 수습교사제
2) 계약직 교원제도의 다양
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교원 연수의 효율성 제고 방안, 강원대 교육대학원 석사학위논문
이용훈·한판암(1999) : 웹기반 사이버교원연수원시스템 설계 및 구현, 정보처리학회
이명근(1999) : 가상연수원 도입시 교육의 효과 및 기존 교육과의 차별화 전략, 가상연수원의
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교원 대부분은 교장교감 또는 재단 등의 비호에 의해 면책특권이 부여되고 있다. 만약 교직원회 또는 학부모회가 법제화되어 이들 기구에 공식적인 징계요구권 및 의결권이 있다면 부적격교원문제는 충분히 해결될 수 있다. 다시 정리해 말
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교원의 복무에 대해 국공립학교 교원에 관한 규정을 준용한 사립학교법 제55조 및 제58조제1항제4호의 개정이 필요할 것으로 보인다.
따라서 입법화과정에서 타 외국의 교원노조활동과 국제적 규범 및 한국사회에서의 수용가능성 등을 고려하
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교원교육학회 학술저널
한국교육개발원(2004), 교원 인사제도 혁신 방안 수립을 위한 공청회 자료
송경헌(2000), 교원 승진제도와 자격 체계, 새교육 통권 554호
안승문(2003), 자율과 참여의 학교공동체를 위하여-교장선출 보직제에 따른 학교운영
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