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서도 전문성과 적극성을 갖춘 인적자원만 있으면, 국제문화교류 활동이 상당 부분 활성화될 수 있는 여지가 크다고 할 수 있는 바, 문화예술영역과 관광, 체육, 청소년 분야, 한국어 보급분야, 한국학 분야 등 분야에서의 전문성은 서로 차이
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서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소
교육부(
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교육부가 지정취소\' 기사관련 교육부 해명』 / 연합뉴스 2007년 11월 30일
목 차
Ⅰ 서 론
1. 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교의 논란에 관한 고찰
2. 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교의 정의와 운영
Ⅱ 특수목적 고등학교와
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교육, 창지사
3. 유은영ㆍ조형숙(2018), 유아과학교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
4. 서현정(2018), 지속가능발전지향 유아과학교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원
5. 김경하(2016), 과학과 예술활동 통합 프로그램이 발달지체유아의
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서가 인격형성에 미치는 영향에 관한 연구 : 동화를 중심으로. 한양대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
김현희(1996). 유아를 위한 문학교육지도의 이론과 활동: 이론적 접근. 유아문학교육의 이론과 실제. 한국 유아교육학회 광주·전남지회
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서는 지역사회의 다양한 이해관계자들의 참여와 협력이 필요하다.
[참고문헌]
- 윤여각 외(2013). 지역평생교육: 사례와 과제. 서울: 에피스테메.
- 윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
- 윤여각(2021). 평생교
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격을 나타낸다.
그러나 사람들은 자신의 주관적 문화를 바탕으로 문화를 창조해내기 시작했어도 오늘날에는 그 체제 자제가 커다란 힘을 가진 생명체가 되어 우리를 인터넷이라는 객관적인 문화에 종속되게 하고 본래의 다양함에서 벗어나
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문화원, & 박성길 (2016). 학교사회복지 프로그램의 개발과 적용. 한국아동복지학, 54, 159-180.
박영철, & 이영철 (2015). 학교사회복지의 현황과 발전 방향. 한국사회복지교육학회지, 20, 107-130. 2024년 1학기 학교사회복지론 중간과제물
Ⅰ. 서
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문화 진흥을 위한 문화행정체계 개선방향.
엄서호(2002). 문화관광해설사의 의미와 역할. 전라남도 문화관광해설사 양성교육 교재
엄서호(2000). 관광지해설가란? 관광지(가사문화)해설가 양성교육 교재
문화관광부 http://www.mcst.go.kr/main.jsp
한국
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교육(shadow education)이라는 학술용어가 쓰였을 만큼 사교육열풍의 대표적인 사례로 소개되는 곳이 일본이다.
일본에서 「학습기본요령(習基本要領)」의 개정으로 ‘생활력(生活力)’이라 하는 교육목표가 등장한 것은 1998년이다. 여기에서 ‘
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