|
한국언론재단, 「북한언론」, 2000
<참고문헌>
방송진흥원, \"남북영상교류 및 제작협력 활성화 방안 연구\", 2000, p.42
서울국제만화애니메이션페스티벌조직위원회, SICAF 2001 자료집, 서울문화사, 2001
서정남, \"애니메이션을 통해 본 북한 아
|
|
|
문화중심을 위한 중점사항(핵심트렌드, 홍보방향 등)에 대한 전문가들, 지역주민들과의 고민과 소통 필요
7. 참고문헌(자료)
- 박혜자(2018), 문화정책 문화행정
- 아시아문화중심도시 광주 www.asiaculturecity.com
- 한국국제문화교류진흥원 http://kof
|
|
|
서도 바야흐로 디지털 정보화와 원거리 접근이 가능해지고 있다. 한국문화예술진흥원은 예술 전 분야를 망라하는 문화예술데이터베이스를 구축하고 인터넷을 통해 검색 서비스를 제공하고 있다. 국제적으로 문화유산정보에 대한 관심이 계
|
|
|
교육대학원 ㆍ 김진옥
공연시장의 중개제도 (Brokerage System)의 비교 연구 : 클래식음악과 대중가요를 중심으로
서강대 공공정책대학원 ㆍ 최태규
클래식 공연에 청중을 모으려면?
한국문화예술진흥원 ㆍ 이석렬
국내 클래식음악 웹사이트
|
|
|
예술단체의 관객개발을 위한 방안연구 :서울발레시어터(Seoul Ballet Theatre)를 중심으로
중앙대 예술대학원 ㆍ 노시정
사례로 풀어보는 공연예술의 마케팅 전략
한국예술종합학교 ㆍ 홍승찬
공연과 관광시장
한국문화관광연구원 ㆍ 박진완
|
|
|
교육론, 여성교육론, 노인교육론, 시민교육론, 문자해득교육론, 특수교육론, 성인학습 및 상담
(1과목 이상 선택하여야 함)
교육사회학, 교육공학, 교육복지론, 지역사회교육론, 문화예술교육론, 인적자원개발론, 직업·진로설계, 원격(이러닝,
|
|
|
서 이들 작품의 주제는 실질적으로 그 이면에 있다고 할 수 있다.
참고문헌
조선고대중세문학작품해설,정흥교,한국문화사 1996
조선소설사,김태준,예문,1989
조선왕조소설연구,단국대학교출판사,황패강,1978
고전문예작품사화집,예술교육출판
|
|
|
서론
II. 한힌샘 주시경의 사상
1. 인간관 - 만민 평등주의
2. 생활관 - 실천적 실용주의
3. 국가·민족관 - ‘우리 나라’의 민족의식
III. 한힌샘 주시경의 교육을 통한 사회 개혁
1. 한학 교육의 탈피
2. 한국 본위의 교육
3.
|
|
|
문화에 큰 영향을 미치고 있는 게 현실이다. 따라서 국제기구와
각국 정부기관들과의 협력체제를 구축하는 한편, 국내의 각종 국제
교류기환(외무부의 문화협력국, 한국국제교류재단, 문화관광부, 한
국문화예술진흥원, 교육인적자원부, 한
|
|
|
거문고산조
8. 대금산조
9. 해금산조
10. 아쟁산조
Ⅷ. 연주 주체별로 본 국악(한국전통음악)공연
Ⅸ. 직업으로서의 국악인(한국전통음악인)
1. 자격요건
2. 교육기관
3. 연봉
Ⅹ. 현대의 국악인(한국전통음악인)
?. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
