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관여) : 많은 고민 탐색을 거친 다음, 앞날 진로 결정한 상태, 인간관계
현실적-안정. 자아존중감 높고 외부 스트레스 저항력.
4. 청소년의 열등의식
소극적이고 퇴행적이다.
폐쇄적이다 : 비사교적, new(X) old(O)
자의식이 강하다 : 무시당하기는
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자는 아동이 자기의 긍정적인 특성을 찾고 희망을 가지도록 도울 뿐 아니라 위에서 말한 세 가지 주요 쟁점을 논의함으로써 일어나는 감정을 아동과 청소년을 위한 위기 상담
1. 위기 -상실된 자아
2. 아동과 대화
3. 청소년기
4. 감정의
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관점
1) 구조적인 가족문제
2) 기능적인 가족문제
3) 사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
3. 학자들의 가족문제에 관한 견해
Ⅳ. 가족문제와 그 원인
1. 가족문제를 보는 관점
2. 이혼의 증가
3. 아동 및 청소년 비행문제
4. 가족
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자살, 폭탄사이트가 범람하고 청소년들의 무분별한 인터넷 사용으로 인간성도덕성이 상실된 10대 청소년의 범죄자가 계속 증가되어 매우 심각한 실정이므로 이에 따른 대책으로 건전한 인터넷 환경을 만들고, 어린시절부터 가정과 학교에서
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자 교육협회의 성인교육을 지원하고 있다.
3. 일본의 평생교육
1) 일본 평생교육법의 근거
> 일본의 평생교육법은 교육법 제 7조에 기초하여 만들어졌으며, 이러한 교육법 제 7조에 의한 평생교육에 관한 법률로서 평생교육법, 도서관법, 박
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관의 변화
2) 타인에 대한 이해부족
3) 여성의 경제적 자립
4) 이혼의 법제적 요인의 변화
5) 경제적 원인, 가족 간의 불화, 건강상의 문제 등
6) 자녀수 감소와 자녀관이 변화
7) 일반인들의 태도변화
8) 공통적인 원인인 신뢰
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자연주의 교육이론가인 루소는 스위스 태생의 프랑스 이론가로 말한다. 루소와 관련한 가장 유명한 논문이 ‘에밀’ 이라는 논문이다. 에밀에서는 유아기부터 성인기까지의 한 소년의 교육이야기를 들려준다. 루소 또한 로크처럼 제도적이
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소년
운영
시간
(평일)
일일 8시간 이상
일일 5시간 이상
일일 6시간
1주 기준 : 기본공통과정 10시간, 전문선택과정 14시간, 급식 6시간
종사자
구성
시설장, 생활복지사,
조리사
상근하는 실무자
또는 교사
관장, 지도교사,
기타 운영종사자
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소년은 누구라도 아무 이유 없이 집을 나오지 않는다. 만약집이 살기에 편안하다면 누가 길거리에서 잠을 자는 위험을 감수하려고 하겠는가.
가출청소년에 관한 연구에 의하면 청소년이 가출을 시도하는 데에는 여러 가지 요인들이 복합적으
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자렌지 □ 세탁기 □ 전기밥솥 □ T.V □오디오 □자동차
□비디오 □컴퓨터(기종 : ) □ 기타( )
경제
상황
공적지원
비공적지원
자체소득
내용
(월 만원)
내용
(월 만원)
내용
건강
상태
질병:
질병 종류
이용의료 기관
장애: 무
장애 종류등
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