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자료 분석
2. 평가조사의 종류
① 사용목적에 따라 - 총괄평가 VS. 형성평가
② 평가주체에 따라 - 자체평가 VS. 내부평가 VS. 외부평가
3. 평가기준과 요소
노력성 - 프로그램 활동의 양
효과성 - 프로그램 목표의 달성 정도
효율성 - 산출 대비 비
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대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２
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Ⅶ. 업무분석(직무분석)의 활용용도
Ⅷ. 업무분석(직무분석)의 방법
1. 관찰법(Observation method)
2. 면접법(Interview method)
3. 설문조사법(Questionnaire method)
4. 작업일지법(Employee recording method)
5. 중요사건법(Critical incidents method)
참고문헌
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기업 환경에 대처하기 위해서는 능력주의로의 전환이 절실히 요구된다. 실력과 업적에 따라 종업원을 처우하고, 그렇게 함으로써 경영의 활성화를 도모할 수 있다.
2) 개인주의적 성향에 대한 대비
지금까지는 근로조건의 향상을 위하여 노동
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기업인가?
1. Wal-Mart의 시작
2. 경영철학
3. 최첨단 시스템
4. 세계적 확장
5. 국내 진입
II. 시장분석
1. 유통환경 분석[포터모델 - 5 forces]
2. 경쟁사 분석
3. SWOT 분석
III. STP
1. 할인점의 특징
2. Wal-Mart의 4P
3. Wal-Mart의 Sementation & Targeting
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논술형 검사
2) 실기시험
3) 실험 및 실습법
4) 관찰법
5) 토론법
6) 구술시험
7) 면접법
8) 자기평가 및 동료평가 보고서법
9) 연구보고서법
10) 포트폴리오법
11) 기타
⑤ 필요한 행․재정적 지원
⑥수행평가의 필요성을 말한 사례
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자료의 종류와 수집방법
3. 1차 자료의 수집방법
4. 관찰을 통한 자료수집방법
5. 서베이조사
6. 표적집단면접법
7. CLT 및 HUT조사
8. 패널조사
9. 시험시장조사 (Test Market)
10. 마케팅조사과정
11. 조사계획의 수립 및 조사착수
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부합하는지를 종합적으로 따져 선발할 필요가 있다. 1. 능력중심의 채용과 스펙중심의 채용 중 어떤 것이 기업의 인재확보에 도움이 되는지에 대한 나의 의견을 개진하기
2. 능력중심 인재 확보방안 및 합리적 인사선발을 위한 요건
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자료, 서울 교육인적자원부, 2001
교육부, 초등학교 교육과정 해설(1) 총론·재량활동, 서울 대한교과서주식회사, 1998
교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 교육부, 1998
박순경 외, 초등학교 재량활동 활성화 방안연구, 한국교육과정평가원,
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자료
국민일보 ‘[애플경제] 취업 기본은 학점 3.64 토익 776점’ 2008.02.25
매일경제 ‘인크루트 `적성검사 서비스`…취업준비의 필수’ 2008.12.05
http://www.jobkorea.co.kr/
http://blog.naver.com/n5031
노동부, 고용보험DB
한국직업능력개발원
교육부, 기업의
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