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대
권영설 저 | 한국지역사회연구소 발행
MB노믹스 5대 궁금증 : 7% 성장·물가안정 다 잡을 수 있나
박수호 저 | 每日經濟新聞社 발행 Ⅰ.서론
Ⅱ.교육과 사회
1.교육사회학의 패러다임
2.기능이론과 갈등이론
3.교육과 사회계층
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서울 : 문음사, 1994
◈ 박헌미, 수업담당교사가 개발한 CAI 적용 수업과 강의식 수업과의 학업 성취도 비교 연구, 석사학위논문, 충남대 교육대학원, 1996
◈ 백영균, 학습용 소프트웨어의 설계, 1995
◈ 백영균, 컴퓨터보조수업의 설계 - 코스웨어
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대 산업대학원
◇ 이동준(2004), 외국계 자본의 국내 오피스빌딩 투자방식에 관한 연구, 건국대학교
◇ 이종의(2006), 빌딩관리개론, 범론사
◇ 최현선, 그린 빌딩 평가 제도의 국제적 기준에 관한연구
◇ ROB KRIER 저, 건축의 구성론, 도서출판 미
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서비스 방안 연구, 황진하(2004), 충남대 산업대학원 석사학위논문
[2] 위성DMB 표준화를 위한 기술적 분석에 관한연구, 박강욱(2004), 서울시립대 산업대학원 석사학위논문
[3] DMB도입 정책방향에 관한 연구-DMB의 특성과 제반 쟁점을 중심으로-, 박
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대학교박물관
- 이기동(1981), 백제 왕실교대론에 대하여, 백제연구 12집, 충남대 백제연구소
- 이기백(1959), 백제왕위계승고, 역사학보 11호, 역사학회
- 지병규(1995), 백제 시조신화의 고찰, 사재동 편 한국서사문학사의 연구, 중앙문화사 Ⅰ.
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충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
조성윤, 한국 유아의 언어습득과 그 발달과정에 대한 고찰, 단국대학교대학원 석사학위논문, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 개념
1) 정의
2) 단계
3) 영역
2. 유아기 발달
1) 신체 및
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대사회의 성, 사랑, 에로티시즘
대학생의 사랑에 대한 태도와 성의식, 김경신 외 공저, 충남대
한국 대학생의 사랑 스타일과 이성 상대 선택준거, 홍대식, 성신여대 성과 사랑
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 혼전순결에 대한 태도
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충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 개념
1) 정의
2) 발달의 특성
(1) 신체 및 운동기능발달
(2) 인지발달
(3) 정서발달
(4) 사회성발달
2. 유아기 사회인지발달의 특징과 영향을 미치
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대 법학연구
정무성(1998), 시민단체의 재정활성화를 위한 법적·제도적 개선방안, 시민단체의 조효제 편역(2000), NGO의 시대 지구시민사회를 향하여, 창작과비평사
장여경(2001), 인터넷과 NGO, NGO가이드 시민사회운동과 엔지오 활동 Ⅰ. 서론
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대교육 평가론」, 교육출판사, 1978
백욱현, 「아동교육에 있어서 삐파제이론의 적용 가능성과 문제점」, 충남대 교육발전 논집, 1990
서봉연, 송명자 공역, 「인지발달」, 중앙적성출판사, 1983
유안진, 김혜선, 「삐아제와 유아교육」, 형설출판
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