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논문 66건

교사 교육이 필요하다는 점을 시사 받게 된다. 결론 및 제언 A.결론 유치원 교사들은 과학교육의 목적은 올바르게 인식하고 있으나, 이에 다른 과학 교육 운영에 있어서는 과학교육의 교재·교구의 부족, 교사의 전문적 지식 부족 등으로 주1회
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
전문가 초빙 교사는 현재 연구중인 주제에 대한 직접 경험을 풍부하게 한 사람을 교실에 초빙하여 어린이들과 대화하고 질문에 답변하며 토론에 참여하거나 인터뷰에 응하도록 할 수 있다. 이는 프로젝트를 활성화하는 데 큰 도움을 준다. 특
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2011.06.25
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  • 저자
상담과 심리요법의 훈련 프로그램 또한 다양한 독립 조직을 제공하고, Jungian과 불교도 그리고 정신종합 접근법의 기초를 포함한다. 일관된 일반적인 초자아 윤리의 중요한 특징은 자아초월 심리학의 이론적인 연구와 전문적인 훈련 둘 다 전
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
교사 역할 재고 및 중국어 수업의 방향 Ⅱ. 좋은 수업과 교사의 역할 1. 좋은 수업의 방향 1) 좋은 수업이란? 2) 좋은 수업의 필요성 3) 좋은 수업의 조건 2. 좋은 교사로의 방향 1) 수업의 기술을 갖춘 교사 2) 전문가로서의 교사
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2011.09.20
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전문적 지식을 가지고 있는 강사 등을 초청해 「주말 챌린지 교실」을 실시한다. 아이들이 보다 고차원의 학습 활동, 체험 활동을 할 수 있는 기회를 제공한다. (4) 생활환경 안정되고 여유 있는 주거생활의 확보, 유니버설 디자인을 배려한 마
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2011.10.27
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상담하는 일. 시장과 관련된 속담 가는 날이 장날이라. 뜻하지 않은 일을 때마침 만난 경우. 각전(各廛) 시정(市井) 통비단 감듯. 무엇을 익숙하게 하는 모양. 시정은 거리에서 장사하 는 사람을 말함. 각전의 난전 모듯. 정신을 차리지 못할 만
  • 페이지 44페이지
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  • 발행일 2011.11.16
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조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주변화동기 58 4. 자기효능감 59 5. 자아존중감 60 6. 사례분석 61 Ⅵ.결론 및 제언 70 참고문헌 73 부록 76
  • 페이지 77페이지
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  • 발행일 2012.01.01
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교사의 전문성 강화와 근무여건 개선을 위해 보육교사 관리사무국을 통해 국가공인 자격증 제를 도입해야 한다. 또한 시험이나 보수교육 실습 등을 통해 보육교사 자격취득이나 승급과정을 엄격하게 관리해야 한다. 보육정책 전달체계의 활
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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전문 성폭력상담소와 쉼터가 설치운영되어야 하고 체계적인 지원체계가 마련되어야 하며 성교육과 성폭력 예방프로그램이 실시되어야 한다. 아울러 장애인 가족과 관련기관종사자, 가해자를 위한 프로그램이 실시되어야 한다. 이러한 방안
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.10.10
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상담 분야에서 주요한 주제는 상담(심리학)과 신학의 통합의 주제이다. 또한 목회상담과 기독교 상담이라는 개념과 접근간의 상호 교류와 상호 견제의 주제이다. 신학과 심리학의 갈등은 상담 전문가와 목회자들 사이에서 나타날 수 있는데
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2013.01.11
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