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소아비만에 관련한 세미나와 같은 소 그룹을 통해 지속적인 참여를 유도한다.
-이번 컨벤션으로 통해 홈페이지를 홍보하여 같은 문제를 가지고 있는 사람들끼리 의견을 제시하며, 전문가들의 조언을 얻을 수 있는 질문형식의 코너와 세계적
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치료, 집단치료 및 가족치료를 실시한다.
※참고문헌
아동건강간호학 강희경외 16인 정담(2000)
가출청소년의 이해 김향초 학지사(1998)
청소년자살예방론 최병목 홍익사(2002)
청년심리학 장휘숙 학지사(1999)
http://www.youth.co.kr - 청소년세계
http://
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치료하는 계기를 마려해야 할 것이다. 1. 서 론
2. 본 론
1) 보건소의 미취학아동 비만 예방 영양사업
① 영양체험방 "영양나라" 운영
② 미취학아동 영양교육 지침서 개발 및 보급
2) 고지혈증 환자의 웹기반 식사관리 및 영양평
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가정상담원 상담실장.
-한국 소아 및 청소년 신체 발육 표준치(1998년 대한 소아과학회
보건통계위원회 자료).
-현 잠원초등학교 김영하선생님 교육자료 중 ⅰ>>> 아동기 정의
ⅱ>>>신체적 발달단계(생물학적)
①신체적 발달
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치료와 교육이 이루어져야한다. 아동기의 문제행동은 비단 아이 혼자만의 문제가 아니라 부모의 양육태도나 가정환경 등 다른 외부요인에 의해서 발생하는 문제이기 때문에 가족 구성원 모두가 관심을 갖고 해결하려는 노력이 필요할 것이
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가정의학회지
홍인숙(1999)「에어로빅 운동의 참여가 운동효과에 미치는 영향」제주대학교 교육대학원 석사학위논문
美 연구진 \"스트레스 해소엔 \'휴가\'·면역강화엔 \'명상\'\", MBN 2016.09.03.
日 “원숭이도 사람처럼 온천욕으로 스트레스
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원인
1. 가정에서의 요인
- 가정교육 기능의 약화
- 결손가정 및 빈곤가정의 증가
- 자녀에 대한 이해 부족
- 가정 내의 폭력, 자내 1.개념
2.발달적 특성
3.아동기 부적응 행동
4.사회복지실천과의 연관성
5.아동기의 사회적 이슈
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비만과의 관계. 한국교원대학원 대학원, 석사학위논문. 1. 비만의 정의와 분류
1.1 비만의 정의
1.2 비만의 분류
①단순성 비만
②증후성 비만
1.3 비만의 형태
2. 비만의 피해
1) 정신적 피해
2) 신체적 피해
3. 비만의 원인과 치료
3.1
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치료해야 한다. 이상의 문제로 인한 스트레스는 소아들에게 해결책으로서 과식을 하여 비만의 문제를 가중시키기도 하여 악순환에 빠지게 하기도 한다.
학교 교육 및 비만관리
비만아가 가정과 학교에서도 비만을 해소시키는 대책이 필요하
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교육기관의 안전환경실태. 전남대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 생활환경
2. 영유아기 건강
3. 영유아기 생활환경이 건강에 미치는 영향
1) 환경적 요인에 따른 소아비만
2) 가족 구조 변화에 따른 건강한 성격발
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