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시조라 할 수 있으며 튀어나온 두 눈과 들창코의 특이한 외모로도 유명했다. 소개
Philosophy is My Life
세상에 발을 내딛다…
아는 것이 힘이다!
나를 깨우친 한마디
진리를 찾아
사랑과 전쟁
변명, 그리고 죽음
발표를 마치며
Q&A
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소크라테스의 변명."
한국평생교육학회 2002 추계학술대회 자료집.
「평생학습시대 교육패러다임의 전환」. 한국평생교육학회
한숭희(2002). "평생학습과 교육개념의 변화"
한국평생교육학회 2002 추계학술대회 자료집.
「평생학습시대 교육패
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소크라테스의 변명."
한국평생교육학회 2002 추계학술대회 자료집.
「평생학습시대 교육패러다임의 전환」. 한국평생교육학회
한숭희(2002). "평생학습과 교육개념의 변화"
한국평생교육학회 2002 추계학술대회 자료집.
「평생학습시대 교육패
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소크라테스의 변명크리톤향연파이톤. 서울: 육문사.
Plato. 박종현 (역)(1997). 국가정체. 서울: 서광사.
Steiner, H. G.(1988). "Two Kinds of 'Elements' and Dialectic between Synthetic - deductive Approaches in mathematics". For the learning of Mathematics. Vol.8, no.3. 7-15. FLM Publishing
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소크라테스의 주장을 각기 인용한 것이 대표적이다.
결과적으로 Crito와 변명을 통해서 본 소크라테스의 정의 관념 내지 법사상 또한 “어떠한 경우에도 불의를 행하지 말라”와 “소크라테스의 불복종관념”사이의 모순된 간극을 좁혀주지
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변명』이라는 책의 내용이며, 소크라테스는 자신의 행위와 활동에 대한 변호를 비교적 훌륭하게 수행하면서 자신을 기소하는 동기들에 대해 강력하게 통박하는 변론을 면밀하게 주도하였다.
여기에서 그는, 자신은 아테네를 위해 많은 것을
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소크라테스의 일생은 일관된 목적으로 나아갔다. 그는 불이익이나 죽음을 두려워하거나 세간의 악평이 두려워서 자신의 신념을 버리지 않았고, 그가 사형을 받아드린 배경조차도 그 목적을 위한 일이었다. 그가 주장하는 바는 세상사람들은
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소크라테스의 질문과 탐구는 더 큰 의미를 갖는다. 각 개인이 스스로에게 질문을 던짐으로써, 더욱 깊은 이해와 사회적 합의를 이루어낼 수 있다. 우리가 살아가는 이 시대는 그 어느 때보다도 비판적 사고와 고찰이 요구되는 시기이다. 그런
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에게 한 방식으로 나의 아들을 설득해 달라. 이러한 방식을 통해서만 우리 모두는 정의를 손에 넣을 수 있기 때문이다.
이제 우리는 가야 한다. 나는 죽음으로, 당신들은 삶으로. 어느 쪽이 더 좋은 것인지는 오직 신만이 안다.
소크라테스는
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소크라테스의 제자이자 아리스토텔레스의 스승으로도 알려져 있다. 30여 편에 달하는 대화록을 남겼는데 그 안에 담긴 이데아론(형이상학), 국가론 등은 고대 서양 철학의 정점으로 평가 받는다.
주요 저서로는 《소크라테스의 변명》 《파
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