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놀이치료 사례. 한국놀이치료학회 교사를 위한 아동놀이 치료 워크샵 교재,81-91.
남현우,문서연,방인경 (2013).주의력결핍과잉행동장애(ADHD)아동의 문제 행동 감소를 위한 놀이치료 사례연구. 놀이치료연구,3(1),53-62.
강정원(2015).치료놀이를 통
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놀이가 시작되면 놀이자가 그 규칙을 만들고 그 규칙에 의해 움직이며 협력하도록 하는 자연스러운 상황에서 이루어진다. 따라서 아동이 게임놀이의 규칙을 통해 자연히 사회적, 도덕적, 정서적, 인지적 발달을 가져올 수 있다.
놀이연구회
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놀이 환경 변화와 그 영향, 한국놀이연구, 2020.
이승희, 자연과 영유아 발달의 상관관계, 발달심리학회지, 2019.
박소연, 디지털 기기가 영유아 발달에 미치는 영향, 한국심리학회, 2021.
송민경, 영유아의 놀이 환경 구성과 놀이 행동에 관한 연구
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놀이에서 치료적 목적을 가진 게임은 재미있고, 자연스러운 신체활동을 하는 것 등을 강조한다고 하였다(Scheaefer & O\'Connor, 1983).
참고문헌
▷ 박은영 외 1명(2010), 유아교사의 놀이치료 경험에 관한 질적연구, 한국아동심리재활학회
▷ 박수영
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놀이이다.
참고문헌
▷ 강선보 역(1988), 놀이와 교육, 서울 : 재동문화사
▷ 김광웅·방은영 공저(1992), 아동발달, 서울 : 형설출판사
▷ 김소연(1997), 놀이 학습을 통한 초등학교 음악교육에 관한 연구, 석사학위논문, 연세대학교
▷ 놀이첫걸음,
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연구목적과 방향 1
2. 선행연구 검토 3
3. 연구방법 7
4. 연구자료 10
Ⅱ. 전래 어린이놀이의 성격 12
1. 놀이의 특징 12
2. 놀이의 기능 17
Ⅲ. 전래 어린이놀이의 분류 24
1. 놀이 환경을 기준으로 한 분류 24
2. 놀이 재미를 기준으로 한 분류
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놀이, 형설 출판사, 2002.
김은경 외, 발달놀이치료가 자폐성 아동의 사회적응력에 미치는 효과, 놀이치료연구, 2001.
김태희, 지적장애인의 동물매개 프로그램참여에 관한 연구, 숭실대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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놀이를 관찰해보면 객관적으로 관찰할 수 있는 특징이 있다. 놀이는 사회 문화적 전통에 의해 영향을 받는다. 즉 살고 있는 문화권내에서 전통적으로 행해지는 놀이가 있다. 놀이는 발육패턴에 따라 다르다. 일부연구자들은 놀이의 단계를 생
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연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
박은정. (2004). 플로어 타임(Floor-time)중심 부모 교육이 자폐성 발달장애아동의 사회성 발달에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
이정숙, & 임신자. (2013). 발달놀이치료가 시설 자폐아
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연구 : 독서치료가 왕따 당하는 초등학생의 집단따돌림 피해 수준과 자아개념에 미치는 효과. 『놀이치료연구』, 10(1): 117-136.
2) 김미숙, 양심영. 2007. 위기의 한국아동실태와 정책적 대응방안. 『보건복지포럼』, 128: 2-130.
3) 김연순, 박분희. 20
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