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놀이와 유아교육』, (학지사, 2011).
신은수, 『놀이에 대한 교사 효능감이 교사와 유아의 상호작용과 유아 놀이 발달에 미치는 영향』, (유아교육연구, 2000), 20(1).
Brown& Kennard, D. (Executive Producers), (2000), The promise of play. [video](Available From Direct Cinem
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놀이 활동이 유아의 대인문제 해결력과 사회적 효능감에 미치는 영향”, 원광대, 2007
- 오진욱, “만3세 유아의 혼자놀이의 탐색”, 중앙대, 2014
- 김정희, “만 3세 바깥놀이 활성화를 위한 실행연구”, 강남대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만3
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구조물을 만들 때 도움을 주고 받는 상호작용이 나타나기도 한다.
3) 출처 및 참고문헌
유아들의 쌓기놀이에 관한 질적 연구, 이경순, 서울여자대학교 대학원, 2003 1) 유아와 놀이
2) 쌓기 놀이 관찰과 유아의 특징
3) 출처 및 참고 문헌
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놀이 등을 하며 사회성 발달도 이룰 수 있다.
4) 출처 및 참고 문헌
신은수, (2001), 놀이와 유아
김보현. (1999). 2세유아의 상상놀이에 관한 일 연구. 서울성신여대대학원 석사학위논문.
서울동작구 육아종합지원센터 사이트, 어린이집지원, 표준
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놀이용 말, 각종 카드 등.
강위영 외 7인(1997), 아동의 이해와 심리행동 치료교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀
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놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리치료, 학문사
홍강의·조수철(1985), 놀이의 기
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놀이행동 및 상징놀이 수준 간의 관계, 연세대학교, 2016
김소양, 현정희, 조연실 저, NCS 기반 영유아놀이지도, 공동체, 2016
이현경 저, 실내외 놀이환경에서 걸음마기 영아의 놀이행동 연구, 열린유아교육학회, 2007
권혜진, 김경은, 우현경 저,
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외, “유아놀이지도”, 공동체, 2008.
박찬옥, “유아놀이지도”, 학문사, 2003.
이숙재, “유아를 위한 놀이의 이론과 실제”, 창지사, 1993.
정희정, 놀이치료 종결과 관련된 변인의 탐색 연구, 숙명여자대학교 석사학위논문, 2003. 없음
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놀이치료 프로그램 효과 김윤희, 박성옥『정서·행동장애연구』 제26권 제4호, 2010. 293-322
https://www.dbpia.co.kr/Journal/articleDetail?nodeId=NODE08783550
홍창의 소아 과학 12판 1권 제 2장 성장과 발달, 제 3장 아동기 정신장애 안효섭. 신의영
대구광역시교
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놀이를 하면서 인지 등 전인적 발달이 이루어지게 되므로 유아시기의 놀이는 꼭 필요한 것이며 중요하다.
Ⅳ 참고문헌
- 고수미, “피아제와 비고스키의 유아놀이이론에 관한 비교 연구”, 영남대, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사
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